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650字 初二 散文每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就，创造出有个性的自我，我希望自己的学识，风度得到别人的赏识与赞美，但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬，在领奖台上感受国歌的雄壮。作为一个平凡的个体，大多只能在灯的背后议论，在领奖台前充当观众，没有人关注，没有人给予艳丽的鲜花和热烈的掌声。鲜花诚然美丽，
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650字 初二 记叙文俗话说的好，“不经历风雨，怎么见彩虹。”有一失意就落在我头上，让我伤心至极：我是一个热爱体育的男孩，我经常会做一些运动，尤其是跳绳。在我有空时，我会专心练习双飞，时刻迎接比赛的到来。四年来我一直没有机会参加运动比赛，不就因为我年龄小了点吗，可我是多么的盼望呀！这不，一场四年级“冬季三项”比赛悄悄的降
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650字 五年级“我家有个小九妹，聪明伶俐人敬佩……”这是我最早接触梁祝。奶奶是个越剧迷，平时总爱哼上那么几句，因为这段越剧曲调简单，好记好唱，所以对它印象特别深刻。听得多了，便从奶奶口中陆陆续续地知道：从前有个梁山伯和祝英台，变成了两只蝴蝶。后来，音乐课上，老师让我们欣赏一些名家名段，她特别指着其中一首曲子说：“
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650字 高一 散文“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。”花和雨，总能勾起人们的情思，点点滴滴，丝丝缕缕，让人柔情满怀，却更易让人心伤。文人诗词中，花和雨总是见诸笔怀。花是春的代表，春是少女的情怀，而雨总是那难笺的心事。雨，是一种情结。让人心醉的，是那雨中看花的身影。雨中看花，更似娇媚，却不似雾里看花的朦胧，朦胧的让人糊
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650字 初一 议论文走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香；踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气；徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读，真好！阅读真好，它让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪史；在这里，我可以感知中华上下五千年的灿烂文化；在这里，我可以感受到西方国家的自由、平等、博爱；在这里，我可以看到儒家文化的
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650字 高一 叙事自由之光爱情、希望和光荣的平静，并不能长久地将我们欺诳，就是青春的梦也像朝雾一样消亡。但我们的内心还燃烧着自由的渴望。——普希金世易时移，时间湮没了黄金古道，荒芜了边城驿站，冷落了海路航线，但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代，还是温婉多情的两宋，总有唱不完的无羁诗歌，看
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650字 初三 记叙文走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香；踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气；徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读,真好！阅读真好，她让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪史；在这里，我可以感知中华民族五千年的灿烂文化；在这里，我可以感受西方文化的自由、平等、博爱；在这里，我可以看到儒家文化的“
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650字 高二 散文孔雀东南飞，五里一徘徊；银河璀璨生，鹊桥语咽凝；君梦思霓裳，愿化连理枝；奈何桥相见，彼岸花中蝶；钗头凤一曲，叹尽情中事。爱情的水晶球被印着“封建礼教”的车轮碾碎，碎成千万片小的晶莹，那是恋人忧伤的泪滴，那是情侣千疮百孔的心，碎得悲伤，亦碎得迷人，那数万片清澈的水晶里闪烁着忠贞。爱情的青鸟被名为“封建