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650字 初一会玩，才好。首先，会表示一种能力，玩表示一种状态，才好是对会玩的评价。既然如此，会玩才好，我们又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋头苦读呢？“十年寒窗无人问，一举成名天下知”是古人对书生的准确评价。于是各位家长现在开始把孩子抓紧，“不输在起跑线上”，指望着苦读有出路，各科作业一起朝我们压上来，我们
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650字 四年级 状物有一首诗《苦练》中有这样的几句：“疾风知劲草，烈火炼真金。不经寒霜苦，安能香袭人。锋自磨砺出，玉乃雕琢成。人而不苦练，焉能艺精深？”看了这首诗后，才明白成功的“发源地”，成功的由来和成功的真正意义。考试前，我们像热锅上的蚂蚁，不停地背着手中的一本本书，不分昼夜地苦读，苦背，生怕自己成绩不理想。有时，
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650字 六年级 散文追求，就是用积极的行动来争取达到某种目的。努力学习是在追求；积极工作是在追求；帮助他人是在追求；争取更高是在追求……有的追求知识；有的追求事业；有的追求高尚品格；有的追求远大理想……追求会演绎出许多大大小小感人的故事；追求会碰撞出五光十色的思想火花。追求的结果并不重要，重要的是追求的过程。我们不能因
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650字 初二 记叙文人世间，了不起的东西有着无数，在我心中最了不起的是你那了不起的微笑。——题记纵观世间，有多少人为了皇权而争斗，有多少人为了名利而斗争，又有多少人为了爱情而奋斗。放眼望去全是人世间了不起的东西，但在我脑海中，那了不起的微笑是最特别的。脑中一闪的影像总是那了不起的微笑，那微笑中夹带着看好。刚刚进入校园，
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650字 三年级 叙事先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我是盾，永远矗立在危险的前线，寸步不离；我是剑，永远向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息；我是长城的一块古砖，永远扞卫我身后的这片土地，时刻坚守。我们只为我们的家园，我们的中国梦。挑灯看剑我是辛弃疾。金兵造反，我不顾一切训兵抗金，可却遭到了排斥。那一天，我被撤消了兵权，之后我竟从
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650字 初二 议论文昏暗的月色停留在昏暗的世界，昏暗的世界里是昏暗的人……古人云“书中自有黄金屋”，正因为如此才有“十年寒窗苦读”，也不知那用竹块做的书能堆多高？那一只只蜡烛用了多少？社会主义中的我们“继承”了古人的传统，那一本又一本的资料书堆起来足以“触摸”到天花板一点也不为奇，那小小年纪就戴上了300度的眼镜的数不
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650字 初一 记叙文每个人的人生旅途都不是一帆风顺的，都会遇到各种各样的困难与挫折，我们应该怎样对待呢？不要气馁，不要悲伤，请相信自己——阳光总在风雨后。记得那是五年级时的期中考试。考试前一个星期，大家都在埋头苦干，抓紧复习。而只有我这个班里的尖子生仍在无忧无虑地玩耍。好几次有些同学来劝我回教室复习时，而我哈哈大笑一会
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650字 初三 记叙文谁的年少时光不美丽如歌？谁的少年时代不具有独特的风采？运动场上，一个个矫健的少年奔跑在赛道上。他们用汗水播撒希望，用信念加快脚下的步伐。尽管他们早已累得气喘嘘嘘，但他们依旧不会放弃，自己选择的路，哪怕是爬着也要爬完整个赛道。这不仅仅只是比赛的跑道，更是少年青春的跑道，坚持就是胜利，奋斗就有希望。年少
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650字 六年级 散文滴水能把石穿透，铁柱磨成针——题记每个人都有梦想，每个人都在梦想的道路上前进，奋斗。有的人梦想自己能当上白领，有的人梦想自己能过上小康生活，摆脱贫穷与疾病，有的人梦想世界能够永远保持和平，与自然和谐相处。而我的梦想是考上一所好的大学，学习更多的知识，丰富自己的人生。知识如血液一样宝贵。人缺少了血液，
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650字 初三 抒情散文初中生活从起点看，是瑕思万丈，从终点看，是依恋无边。初中，真的是让一个孩子长大的敲门砖，我在初中的终点，饱蘸情感的墨，写下我的依恋我的怀念。初中的生活是一杯酒只有经历苦涩后才品尝到丝丝甘甜。还记得清早在操场苦读的情景，大家三三两两都默默与书相伴，昔日喧闹的操场上很静，偶尔几声背单词的声音传来。曾经记