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650字我，一个六年级的小学生，马上要毕业了。作为一个毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，不愿与相处了六年的教师和同学分别的我，却无论如何也要面对眼前的事实。拍毕业照了，同学们的表情非常忧伤，虽然有的同学在笑，但我相信，那一定不是发自于他的内心，他一定也强忍着自己内心的苦楚，与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分
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650字 三年级 叙事我到临潼二爸家，大概是第三天时吧。记得那天下午，二爸下班回来后，便说要把我和弟弟带着出去转。当时我欣喜若狂，因为自从到这以后，除了在家以外最多也是到小区里四处逛逛，日子久了便觉得小区里也没什么新奇的，所以我整日盼着能到外面开开眼界。现在这一天终于让我给盼来了，我心里自然高兴。二爸拿上挎包，然后用摩托
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650字 一年级 叙事你们知道我想做的事吗？我对你们说我最想做的事是：去绿博园游玩，虽然很普通，但我要去，不过我已经去过了，不是爸爸妈妈带我去，而是老师带我们去，当时，很开心，心情也高兴的没法说，校长说7点都出发，我们当时听了很惊讶，啊？怎么这么早，7点多的时候还没走，接下来，我给你讲讲过程吧：今天老师带我去绿博园玩，每
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650字 小学 叙事一个阳光明媚的下午，我和叔叔、爸爸一起去西湖公园照相。这次爸爸特别嘱咐我要好好配合，拍出好照片来，可“本性难移”，我就是不配合。我们先来到广场中心,中心的花围成一个个圆圈，金色的花朵碧绿的花叶，漂亮极了！因为想让拍出来的照片有趣点，所以爸爸故意把帽子朝我扔过来，让我接，可我偏偏调皮——学着狗站立着,
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650字 四年级 状物俗话说“朋友多了路好走。”有朋友伴随我们成长，我们将会乘风破浪。有一天，阳光明媚，是个美好的日子。于是我就去找耿可平玩。玩什么呢？我想出了个主意，就是照相。耿可平说：“怎样照相呢？又没有相机。”我说：“这还不简单，借吧！”于是，我们两个就去借。不一会儿，我们就在我大伯家借到了。我们高高兴兴的来到村外
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650字 初二 读后感最近，我在无意间看书的时候，看到了一篇文章——《小摄影师》，这篇文章虽然内容简短，但是引起了我的是更多的联想、沉思！这篇文章主要讲述了一名少先队员要为苏联文学家高尔基照相，贴在班级的墙报上。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍
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650字 五年级 叙事昨天放学的时候，我准备到与妈妈约定的地点去等她，老远就发现我们的汽车旁站着一位警察叔叔，正在用一个小巧的照相机对着我家的汽车照个不停。开始我还在纳闷，我们的车又不是特别好看，为什么要给它照相呢？等我走近再往车里的驾驶室一看，我惊讶极了，妈妈怎么不在车里呢？后来，我实在抑制不住自己心中的好奇，上前去询
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650字 初二 记叙文小学六年一眨眼真的很快过去了，小学时光也只能停留在童年、年少时，现在的我到了一个人生的第一个转折点，踏上了初中的新征程，也踏上了青春的征程，然而在这个重要的阶段，我也遇到了一位新老师，一位好老师。——赵老师。赵老师，初中部的主任，顾名思义，初中部最好的老师，最好的班主任。开学的第一天下午来学校报到时
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650字 五年级这是我的小学毕业照，每当我看到这张照片时，我都会抑制不住地流出眼泪。它对我来说胜过每一张照片，但我每次看见都要避开，尽量不去看。因为只要一看到照片上那一张张熟悉的面孔就会勾起我的回忆。不过，每当作业多的时候我就想看，每当伤心落泪时我想看，因为那是我最想同学们的时候。时间过得太快了，转眼间，已经毕业一
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650字 初一 写人“总是向您所索，却不曾说谢谢您，直到长大以后，才懂得您的不容易，时光时光慢些吧，不要再让您变老了”。听着这首歌，我的眼圈红红的。在我眼中，您是严厉的，是喜欢生气的，是负责扮演坏角色，是不喜欢照相的。翻开相册，我努力寻找着您高大的身影，可惜，我失败了。我如今才知道为何你不照相。每次去旅游时，你总会带上