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650字 初一 观后感今天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。具体来说，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了许多有关地震、游泳、
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650字 初二 应用文亲爱的朋友们：你们好！离别，多么简单的俩个字，但是却蕴含着多少个人的泪水。离别，意味着各奔东西，从此见面的机会寥寥可数，还有可能从此不见。昔日的朋友化作陌生人，见了面也不会说上几句话。但是这往往不是我们想要的，我们要的是，即使分开了，依然能够像从前那样无拘无束的聊天，毫无掩饰的谈天说地。而我周围的朋
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650字 五年级 读后感4月13日，根据学校的通知，我观看了“中小学生春季安全教育第一课”。通过观看讲座，我知道了一些事故发生的原因，懂得了许多安全常识。通过观看“讲座”，我理解了作为一名小学生应当具备的行为规范。当我们看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，面对一幕幕触目惊心的交能事故
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650字 初三当六月的艳阳，透过茂盛的绿叶照在校园的那条小径上；当教室黑板旁边的那本倒计时本子变得越来越薄；当所有人都低下头埋在题海中，我们便知道，那个日子离我们不远了。我们回忆着。数学老师上课时，那抑扬顿挫的高八度把所有眯着眼做白日梦的同学拉回现实。讲作业时，还时不时调侃一下某位同学，搞得那位同学脸红而我们捧腹
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650字 高三 叙事赤橙红绿蓝黄紫，变幻的颜色刺激着你的视觉神经，哪一种才是你想要的？你慢慢地睁开眼，让眼球逐渐适应那不断变换的七彩霓虹。人群从你的身边走过，他们各种颜色的脸让你觉得很迷茫，有点陌生，却又似曾相识。抬起头，那漆黑的天中无星无月，只有远方的摩天轮在闪烁，命运之轮在不停转动。你想：它会停下来吗？你开始幻想时
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650字 初二 童话在小学的时候，我有很多好朋友，有的是喜怒无常的两面派，有的是为朋友分担痛苦的好兄弟，也有无话不说的好朋友。我有一个十要好的好朋友，他的脾气和性子都特别的好，他总信守诚诺，不把别人不希望和不光彩的事说出去。他总宁可自己吃一些亏，但也不希望自己的朋友吃亏。在下课时，我们喜欢打打闹闹，由于我们几个玩得特别
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650字 六年级 叙事那么，如何做一个文明的好少年呢？我想结合我校的实际谈谈我的想法：“七城会”在红土地上即将召开，作业一位小学生我们应该做些什么呢？和老师的交流中我总结了一些我的看法：第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。 在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述，我
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650字 初一我漫步在鹅卵石铺成的小路上，“呵呵呵呵——”这声音是那么熟悉，那样亲切。循声望去，三四个女孩手拉着手在说笑。随着女孩们的步伐，不时传来她们银铃般的笑声。看着看着，我的眼前仿佛出现了三个女孩手拉手地说着自已所了解的八卦。“呵呵——”女孩们越说越欢，笑声越来越清脆。说着说着，上课铃响了，女孩们手拉手走回
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650字 五年级看到题目，你一定想知道我们班这位大名鼎鼎的“假小子”是谁吧？她就是我们班的小轩！接下来我就给大家介绍一下为什么会称小轩为“假小子”吧。小轩是个幽默、性格外向的女生，她说出的话常让人捧腹大笑，是大家公认的“开心果”。她走到哪，哪就有同学们银铃般的笑声。一次，我们班几个最让人头痛的“捣蛋鬼”在教室里打闹