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700字 六年级 议论文“大话”标点【2】（原文再续，书接上一回）话说唐省四师徒被“《》”兄弟捉到猪冒戒口中那个“世外桃源”的洞里后，孙感叹也慢慢醒来了……猪冒戒看见孙感叹醒来，孙感叹连眼睛还没完全睁开，他就张开猪嘴，又开始了“唾沫攻击”：“你这臭猴子，怎么保护师傅的，还说自己什么‘齐地大圣’，我看你是打不过那对在装有文化
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700字 高中 叙事我们告别了与我们相处六年的同学，迎来了即将相伴三年的新同学；我们告别了我们的母校，迎来了崭新的校园；我们告别了熟悉的园丁，迎来了陌生的教师，但我知道，旧的不去，新的不来，我在告别中慢慢长大，在迎新中茁壮成长。此时此刻，我的心就像是打碎了一只调味品，种种滋味在心头，有伤感、有快乐、有感叹、有遗憾、有希
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700字 高一 散文清晨，当我独自骑行在小镇那班驳的柏油路上的时候，一阵微风袭来，一股柔和的气息，扑之欲出。就这样春天与我打了第一个招呼，我想这以后还会有的。小镇的春天有点奇怪，地上竟然还有一片片为黄的树叶？难道是那参天的古榕为了冬天的过去而感到的欣慰？又或是为旧年的伤心网事而感到后怕？不管如何，春天带来的第一个心情-
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700字 六年级 记叙文八月的太阳依然那么的毒辣...有种特别的感觉。知了在枝头愤怒的吼叫，似乎在感叹这世界的不公...?夏，一个特殊的代名词。似乎有一种特别的感觉。夏带给了人们浮躁，带给了人们愤怒，带给了人们悲伤....想想那些事情。貌似有很多事件都发生在夏天どし。夏天的太阳有种压抑的感觉。似乎没人能懂，我们学生在夏日下
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700字 初二 散文不知是谁说过：美无处不在，只是缺少发现美的眼睛。今天看完视频，第一个感觉就是——今天的作业太难了。不论是必修三的核心概念梳理，还是模块的知识框架，好像都不知如何下笔。然后就开始大声感叹：“书到用时方恨少啊”。看着刘恩山老师和荆林海老师侃侃而谈，各种科学理论、资料信手拈来，一方面佩服他们对生物科学知识
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700字 初一 叙事夕阳西下，西风渐紧。叶落了，秋乘着疲惫的落叶来了。秋来了，人也随着秋愁了，随着秋瘦了。思念把枝头的树叶纷纷抖落。把思念挂满树枝，思念那落叶纷飞的秋天，思念那落叶下等待子女归来团圆的目光。叶依旧在落着，远远望去犹如一群疲惫的蝴蝶。落叶下有一个孤独的身影，那是母亲，一个向着远方眺望等待回家的子女的母亲。
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700字 初中 抒情说起这个时间，真的过的像飞一般。恍恍惚惚又从我手中飞走了那么多的日子。我还没来的及感叹，它又从我手中溜走了少许日子。时间不等人啊！这个我也不知道感叹了多少回，可是光感慨又有什么用呢？时间依旧不等人！有时候我也曾想过：如果生命可以从新开始，我的生活又会怎么样呢？时间，这个东西真的很奇怪。当人们感悟到它
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700字 初一 散文外面的雨，淅淅沥沥地下着，对于一个常喜欢在外面玩的我来说，这样的天气真算是糟糕到了极点。我走上阳台，深深地吸了一口清新的空气，将一晚上的闷气全吐了出来，凝望远处的那座青山，现在却已被水汽笼罩着，显先得越发神秘遥不可及。今天的雨，无形中似乎散发着一种自然的美丽，我好像不再那么讨厌下雨天了。“啪”，一滴
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700字 读后感从某种角度来说，法布尔并非是一个十分职业的昆虫学家，在这本《昆虫记》中，他反而更像是一个伟大的散文家。法布尔为此感叹：你们探究死亡，而我却探究生命。这也正是两者的区别所在。巴金评价说：《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文
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700字 初三 散文其实，我想说，我们真的可以留住时光吗？其实没有人能相信，没有能永远留住时光的人和地点。我本人所有的深刻感悟，都来自时光匆匆，其实我们都是匆匆过客。曾经的故事，都在脑海中一件件地上演，我们都无法阻挡。每当自己的心情低落时，都会想起自己经历过的种种沧桑。时间让人们变得和自己想象中的不一样，时间让自己变得