时而作文段落(10篇)
  • 750字 五年级
    星期天下午,天公不作美,灰蒙蒙的。我和可可盯着这样的天气,踏着坚定的脚步来到雨花台游玩。初春,正是梅花开放的季节,雨花台随处可见开得正艳的梅花:有红的,粉的,白的……如同一个个谱写春天诗歌的仙子。正如毛主席爷爷所写:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山
  • 750字 四年级 写景
    雪,如同一个探险者,飘向人世间每一个角落。它像一位棉絮家,给每一件建筑物,无论大的,小的,破的,新的,它都把如银丝似的棉絮,铺好每一个角落。它使世界焕然一新,让大地盖上一层鹅绒毯,让我们尽情地玩耍,翻滚,它倒也不在乎。雪,似一位舞者,带着纯洁晶莹,在空中,枝头上,翩翩起舞。每一个姿态各不相同,时而
  • 750字 初二 记叙文
    “童年的歌是一只清远的笛,总在有月光的晚上响起。”记忆里的童年,是昔日的样子。他就这么安静、自由地沉眠于记忆的海洋之中,散发着美好,与幸福的光辉,与我一同走过的岁月的孤独与寂寞。曾记当年,那温暖的春天,我与同乡的小伙伴们在山下的黄泥中,摸爬滚打,好不快活;那炽热的夏季,我与同乡的小伙伴们,在湖畔肆意
  • 750字 初一 写景
    在大自然中,有潺潺流水,也有参天大树;有苍翠小草,也有鲜艳小花……这里没有喧嚣和繁华,却有着恬静和清新。在空闲时刻去亲近亲近自然,何尝不是一件好事呢?这一天,我便是在大自然中度过的。走进山林,那里的空气沁人心脾。环顾四周,一片绿色,仿佛置身于绿色的海洋里。来到这美妙的大自然中,我一一向这些朋友们问好
  • 750字 三年级 叙事
    今天早晨,我们一家人终于来到了向往已久的螺髻山脚下。爸爸买了门票,我们便排队上了大巴车。哇!车上的人真多啊!汽车开动了,人们的脸上洋溢着喜悦的微笑。我也按捺不住激动的心情,手舞足蹈,激动地大声叫喊着:“耶!太棒了!螺髻山,我们来拉!”。汽车载着一车欢声笑语,在陡峭的山路上行驶,时而上坡,时而下坡;时
  • 750字 五年级
    我的家乡在重庆酉阳,那里风景秀丽,空气清新,是一个纳凉避暑,度假休闲的好地方。在这里,特别让我喜爱的是那穿城而过的那条河——酉城河。酉城河北发源于金银山下的泉孔,南到钟南洞底,逶迤如玉带,一年四季川流不息。酉城河虽不能碧波荡舟,但在我心中却独具魅力,她时而娇柔、时而悠闲、时而活泼、时而恬静,变化迥异
  • 750字 初一 叙事
    每个人的一生中,逝去的岁月就像流沙一般,来得不知不觉、去得悄无声息。它们随着时间的长河一去不回,而留在心底、永不褪色的,就只剩下那些难忘的回忆了。记得那是一个炙热的中午,猛烈的阳光将路面烤得发烫。而我虽开着空调坐在房间里,却仍觉得“闷热无比”,因为我正绞尽脑汁地解着一道比例模型的难题。我时而在草稿纸
  • 750字 五年级
    风有好也有坏。说它好的时候,是因为风的声音丰富多彩。就像音乐家在弹奏着钢琴,钢琴就是树叶。风吹叶的时候“沙沙”,树叶好像在说:“好凉爽啊!”。那声音听起来,有时像音乐家在拨着古琴,有时像溪流的声音。“叮咚”,还有的时候像鼓手在击打着鼓,又像是小娃娃在敲打着玻璃窗。“咚咚”声音时而清脆,时而缓重。假如
  • 750字 初三
    “我是谁?”在今天的作文辅导课上,老师给我们出了这个话题。对呀!我是谁?我是个什么样的人?我还真没有认真思考过这个问题。那么,我到底是谁呢?细细想来,还是有答案的。就性格方面而言,我其实就像一句谚语所言:六月天,孩儿脸。我就是六月天的孩儿脸,我的性格就跟天气一样,一天要变许多遍,时而晴,时而雨;时而
  • 750字 三年级
    元旦快到了,意味着一年一度的迎新联欢会又要开始了。接到迎新晚会演出的通知,我差点儿失眠了,整个晚上既兴奋又紧张,兴奋是因为我可以看精彩的演出,紧张则是因为我要上台表演,唉只能勤加练习,在台上展示出最好的自己!到了迎新联欢会那天,随着主持人宣布迎新联欢会的正式开始,台下爆发出了一阵阵排山倒海的掌声,仿