-
750字 初二你，既看得见，也摸得着，可却老是从我手心溜走；你又看不见，摸不着，我却想把你捧在手心里。你知道吗？有时，我也想拥有你。有时，我也想拥有你。你那么神秘，让我有一种似有似无、患得患失的情感。你，伴我一路成长，有时也让我孤单离场。或许在于你的纠结中，我才能懂得，什么是我需要的，什么是可以抛弃的。有时，我也
-
750字 初一 写人她，是一个拥有双重性格的女孩儿。她有时活泼开朗，像一只霸气十足的小老虎；她有时娴雅文静，像一只乖乖小绵羊；她有时果断爽快，一副包公断案的模样……总之，她是个复杂的小宇宙。她对待长辈时，总是一副温文尔雅、文质彬彬的模样，甚至害羞到蚊子叫一般的问好。那股疯劲儿没有啦，瞧，走路都走成猫步了。若是自己在家，
-
750字德兴市一考生有时，我也想写一本书……夏夜的星空，承载着我太多的梦想。我静心冥想，希望能用青春写下一本书。有时，我想学着鲁迅，写一本像《朝花夕拾》一样的书。岁月的脚步匆匆，我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时，我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间。我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时
-
750字你的同学回家竟然这样学习！0元领取加分秘籍，不熬夜不刷题不心焦德兴市一考生有时，我也想写一本书……夏夜的星空，承载着我太多的梦想。我静心冥想，希望能用青春写下一本书。有时，我想学着鲁迅，写一本像《朝花夕拾》一样的书。岁月的脚步匆匆，我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时，我也想写一本书去记录下曾经美丽
-
750字 初一有时，我也想痛哭一场。哭泣，并不代表懦弱，那只是释怀的表现。常有人对我说，要坚强！慢慢地，在耳濡目染之间，我也变得坚强。有时，心中的苦闷和烦恼，也用坚强的姿态一笑而过；有时，心中的委屈，也不曾用痛哭来发泄；有时，心头涌上的感动，汹涌而来的泪水，也因坚强而消失。可是，有时候，我也是想痛哭的。曾记得，一
-
750字 一年级 想像作文作文网专稿 未经允许不得转载梦想是大家公共财产，每个人都有梦想，都有为梦想而奋斗的权利。穷人之所以穷，是因为没有为梦想而奋斗的勇气与可毅力；富人之所以富，是因为他们为梦想而奋斗拼搏。梦想的天堂与现实的世界有一定的差异。不同的意义在于现实是残酷的，无情的，自私的。在现实中有太多的无奈，遗憾，失望，悲痛
-
750字 初二 议论文不知眼角曾有多少次出现眼泪，但是，我却不能让这倔强的泪流下来滑过脸颊。可谁又知道我为何不允许泪掉下来，因为我想做个坚强的人。可回头想想，那些年，那些事，那些所谓的坚强，那些所谓的伪装，到底蕴含着什么？究竟又有怎样的秘密藏在背后？或许谁都不知道。有时，我也想痛哭一场。因为我在人生的路途中迷茫，找不到方
-
750字 初二 叙事时光飞逝，转眼间我们便从懵懂无知的豆蔻年华，走到了风采奕奕的少年时代。而少年时代比曾经的豆蔻年华少了几分稚气和懵懂，多了几分成熟和稳重。少年时代的我们勇往直前,永不言败！还记得初一第一次运动会，也是第一次可以观看运动会。在运动赛场上,运动员们一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐,少年们奔跑在
-
750字 初中 记叙文题文式照应，就是正中文的词语与题目中的词语相同或相近，从而构成照应关系，实际上就是点题。题文中照应的显著特点，是扣题紧凑，关照严密，题能辖文，文不离题，可以避免走题旁逸，加深读者印象，有力地表达文章的主题。题文式照应最常见的是题目与文首文尾的照应。文章的开头要点明题目，文章的结尾要总结全文，也往往要
-
750字 六年级甜甜，你是我的小妹妹，是一个美丽开朗、活泼可爱、机灵聪明的小家伙。你有时是咱们家的“小天使”；有时是“淘气包”；有时还是“爱哭鬼”。但是我想对你说：“甜甜，有你，真好！”你给我带来了温暖。我写作业时，你经常爬到我的腿上，用柔软的小胳膊紧紧搂住我的脖子，把嫩滑的小脸贴在我的脸上蹭来蹭去，然后用你那湿乎