曲子作文段落(10篇)
  • 800字 观后感
    “关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。……”,伴随着古朴的音乐,一阵清脆的读书声萦绕于耳间,《少年孔子》缓缓拉开了它的序幕。随后讲述了小孔丘与众学童一起学习、干活、玩耍、成长、结下了深厚的友情,并表现了少年孔子的优秀品质。给我印象最深刻的是:有一次,孔子在弹琴,牛轰的爸爸也让牛轰弹,牛轰说没琴台
  • 800字 六年级 读后感
    周五的时候,老师带着我们观看了一个话剧,名字叫《少年孔子》,这个话剧使我感触很深。 “关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。……”,伴随着古朴的音乐,一阵清脆的读书声萦绕于耳间,《少年孔子》缓缓拉开了它的序幕。随后讲述了小孔丘与众学童一起学习、干活、玩耍、成长、结下了深厚的友情,并表现了少年孔子的
  • 800字 初一
    “哇!这个人真厉害,这么难的曲子都能弹得这么好!”“是啊,我练了这么久都还弹不熟呢。”被啧啧称赞的这个人正是我,而他们没有看到的是我练习时的艰辛。炎热的夏天,我正待在我的专属房间里练着一首古筝曲。这首曲子是考级的必考曲目之一,指法十分复杂,再加上对速度的要求也很高,所以这首曲子难度系数极高。这重重困
  • 800字 初一
    站在樱花树下,清风吹落片片花瓣,耳畔响起幽幽的琴声,女孩转过脸看着抚琴的女子,心中泛起圈圈涟漪,对那优雅的古琴一见倾心。绑上指甲,第一次接触古筝,女孩心中难以抑制的兴奋和紧张。第一次上课,老师为女孩讲解指法,教女孩认谱,女孩很认真,很快就学会了,老师夸她理解能力强,说她是个好苗子。女孩很开心,腼腆地
  • 800字 初一 叙事
    《茉莉花》是我小学时常听的歌,它也是我最喜欢的一首曲子。在小学三年级,我们的老师就教我们唱这首《茉莉花》——“好一朵茉莉花啊……”,老师弹着钢琴,我们摇头晃脑跟她一起唱,后来,我们学会了,老师又教我们用口琴吹出《茉莉花》。当我听到老师吹着口琴为我们的歌声伴奏时,我被这首歌深深地迷住了。后来,每当我听
  • 800字 五年级 叙事
    去年十月,我去市东方音乐舞蹈学校报名参加了萨克斯培训班,直到今天为止,我都觉得这玩意儿不怎么难,挺容易上手,可最近,老师教了我一个极有难度的曲子——《野蜂飞舞》,据老师说,这本是大学生吹的,老师看我学得挺快,提前把这外曲子教给了我,让我在家里好好练习,准备参加“六·一”学校的联欢会。 我就想,既然老
  • 800字 五年级
    在我七岁的时候,爸爸问我要不要学习弹古筝。我问爸爸:“古筝是什么呀?”爸爸从网上搜到了古筝图片给我看,并放了一首曲子让我欣赏,古筝曲听起来时而温文尔雅,时而又热情奔放……优美动听的旋律真是“余音绕梁,三日不绝”啊!我深深陶醉其中,爱上了它。最初学习古筝的时候,老师先教给我们最基本的动作——带指甲,可
  • 800字 初中
    阅读使人明智,阅读使人理性。阅读是打开真理之门的钥匙,阅读是对他人心灵的理解及慰问,是精神力量传递的媒介。阅读,真好!欣赏名画是一种阅读,通过画作,可以看到作者的内心世界;浏览书籍也是一种阅读,字里行间,可以看到一个人的精神世界;领悟音乐也是一种阅读,聆听旋律可以领悟作者所处的那个遥远时代的音乐世界
  • 800字 五年级 记叙文
    生活中,有许多关心我们的好心人,他们都给了我们不同的爱,有慈祥的爱;温柔的爱;严厉的爱;无私的爱,等等,他们都是给予了我们一种:关爱。我也在两种不同的关爱中成长。记得那一次,我学会用古筝演奏了一首曲子,我高兴地翩翩起舞,迫不及待的给家中的妈妈炫耀一下自己的才华,给妈妈弹完了曲子后,我很注意妈妈的表情
  • 800字 五年级 应用文
    音乐是一种美妙的东西,它能表达一个人的喜怒哀乐,悲欢离合,甚至,它能改变人的心境,我永远不会忘记一首不知名的钢琴乐曲。我家旁住着一位姐姐,她的钢琴造诣很高,据说还获得过全国大奖。我很佩服她,每天放学回家,总能听见她在练琴,优美的琴声不绝于耳,我常常会写完作业后去听她练琴。可有一天,当我兴冲冲地来到她