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900字 初三 记叙文其实家就是一个港湾，在这个港湾中，拥有许多船只，而我们也是其中一只，在管理这些船只时往往少不了一些规定，而这些规定好比就是家中的家规。家风其实是并不陌生的。从古时候起，人们就注重对自己孩子的教育，制定一些家训、家风来教育他们的孩子，例如传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤，讲的就是要好好的学习和耕种，
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900字 观后感家风，班风与优等生人们都说，优等生优在勤奋上。其实不然，好的家风和班风才是优等生“优”的主要原因。最近有一部热播的影片叫《哪吒之魔童降世》，影片深刻地说明了这一点。先说家风。哪吒，原本是一个铁定的魔头，大反派，魔丸转世嘛！敖丙，原本是一个铜铸救星，大好人，灵珠转世嘛！可最后为什么敖丙要灭掉陈塘关，哪
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900字 四年级 写景“诚朴、向上，尊老爱幼；勤劳、调和，家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家，案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年，杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法，已在奉贤蔚成风气。跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏，可是终究啥是家风？恐怕
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900字 四年级 写景“诚朴、向上，尊老爱幼；勤劳、调和，家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家，案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年，杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法，已在奉贤蔚成风气。跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏，可是终究啥是家风？恐怕
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900字 高一 叙事“传承好家风，争做好少年”主题班会教案主题班会活动目的：1、家风家训是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。2、通过本次主题活动，让学生知晓家风家训，传承家庭美德，强化“感恩父母，对父母负责”的意识，建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪，为共筑“中国梦”努力学习，
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900字 五年级雨水轻轻扣打着玻璃，“叮叮咚咚”，唱着愉悦的歌；蜿蜒曲折，跳着欢快的舞。推开窗，在朦胧的雨雾里，我细细地寻找着那一抹归家的身影。在枯燥的等待中，我趴在窗沿、看向窗外，惊奇地发现眼前的世界不断地变化着。灯火斑斓的街头，热闹喧嚣的人群，一切都模糊起来。这时，一片调皮的的云朵闯入我怀里，化作飞行器，带我在
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900字 六年级 抒情我的故乡环山乡诸佳坞村是一个三面环山、山清水秀的小山村，也是远近闻名的“孝子故里”。去年寒假，我和班里的6个小朋友组成“红领巾志愿者小分队”，一起到诸佳坞村感受孝道文化。来到胡氏宗祠，首先映入眼帘的是一块大屏风，上面写着“胡氏家训”：读书，起家之本；勤俭，持家之源；和顺，齐家之风；谨慎，保家之气；忠
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900字 初三 散文家训好比知识，需要源源不断地吸收，从小时候的启蒙教育，到长大后的为人处世，都离不开家训。有了家训，才能塑造一个良好的家风。而家风就像和煦春风，温暖阳光，晶莹甘露，促进我们茁壮成长。成长之路上布满荆棘，刚挣脱襁褓的我们还没有足够的勇气去正视这些困难，战胜这些困难。这时，家训又如一位导师，引领我们迈向成
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900字 五年级“爸爸，爸爸，我们家的家风是什么啊？”爸爸有点秃顶的大脑袋一下子被我给问蒙了，过了好一会儿，他才转过神来和我说：“我们家是一个普通的老百姓家庭，没有什么成文的家风，但是家风在我们家人的日常生活中已经体现出来了，你已经五年级的学生了，自己好好的总结观察一下吧！”被爸爸这么一说，我安静下来了，仔细想了下
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900字 六年级我常常想：家风是什么呢？家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统；良好的家风家规是我们立身做人的行为准则，家风是社会和谐的基础。家风，是一点一滴形成的，其中，诚实守信是最重要的一点。那是一个秋天。我与妈妈在