欺凌作文段落(10篇)
  • 900字
    根据国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求,为深入践行社会主义核心价值观教育,以“立德树人”为根本任务,进一步加强学校德育管理工作,面向全体学生,平等对待每一位学生,主动探索德育工作新路径,突出班级管理重要性,提高德育工作实效。经研究,自2016年起,在全校师生中
  • 900字 高一 演讲稿
    同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《对校园欺凌说不》,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。二、以大欺小,以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。任何形式
  • 900字 叙事
    反校园欺凌小孟镇中心小学五年级一班刘天赐老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。因此,我也非常关注法制教育。但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的
  • 900字 初三 观后感
    当我攒够了失望,当我在黑夜里行走,当我握紧拳头......是否会有人停下脚步,俯身问问我怎么了?时常会有那么一种失落感,置身繁华,心无所依。青春期的我们总是有这样那样的烦恼,渴望关怀,渴望理解。就像故事中的主人公易遥一样,花季少女渴望至亲的爱,渴望同学间真挚的情谊,但事与愿违,一切都没有那么美好。起
  • 900字 初二 应用文
    众所周知《阿Q正传》不仅是鲁迅最优秀的小说,也是中国现代文学上最杰出的小说,所谓“旷代文章数阿Q”。小说集中塑造了一个充满精神胜利的阿Q形象,这一形象不仅高度概括了辛亥革命时期落后农民的共同特征,而且概括了当时整个中国人的某些人性弱点,揭示了国民的劣根性。无论从艺术概括的深度和广度来说,阿Q这一形象
  • 900字 高中 演讲稿
    敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是弘扬宪法精神,构建和谐校园12月4日是我国第六个国家宪法日,进入21世纪以来,宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及;广大人民群众的法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强;列夫托尔斯
  • 900字 六年级 叙事
    祖国,我想每一个人对自已的祖国,都非常的熟悉吧!都会为自已的国家感到自豪吧!其实我也为我的祖国——中国,感到心中无比的自豪与骄傲。翻开历史“画卷”,我的思潮翻滚,我们的祖国曾受到过多少欺凌,历经多少沧桑啊!曾记起,在南京大屠杀、火烧圆明园、鸦片战争中,有多少名同胞在战争中死去,有多少中华人民的智慧结
  • 900字 初一 记叙文
    记忆中的您,是那么气势磅礴,从冰川万丈的巴颜喀拉山北麓起步,一路上接纳着千溪百川,浩浩荡荡,曲曲折折,奔向巨浪滔天的黄海之边,像一条金色的钢铁巨龙,迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。回想着,回想着,我的思绪不觉地奔向了远古。在那遥远的古代,您身边的自然环境是如此优越。那时的您气候温暖湿润,土壤肥沃
  • 900字 六年级 散文
    什么时候,时间竟过得如此快,快到当我闭眸追忆,来不及追忆,时光从耳边匆匆流过。就像是朱自清的《匆匆》中所说的一样,时间匆匆如流水般从指尖流过。来不及嬉戏,童年悄然逝去。致我们终将逝去的童年。犹记得我的童年是在各色动画片中度过的,我是个不太正宗的90后,因为生在99年,严格意义上是个90后,但已经和0
  • 900字 初二 散文
    克柳切夫斯基曾经说过,“如果丧失对历史的记忆,我们的心灵就会在黑暗中迷失”。在这条反法西斯的路上,中国军民不屈不挠、艰苦卓绝的抗日斗争,勇敢的烈士们血流成河最终赢得了抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献。我们是华夏的子孙,在历史的长河中,在五千年的传统文化中,我们自豪。那时我们是