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900字 六年级 叙事一个阳光明媚的下午，天气出奇的好。刘老师利用班队会的时间，给我们讲了一些学习上的道理，要求我们知难而进。之后，刘老师又让同学们讲讲自己的体会，找找不足。顿时，教师里鸦雀无声。同学们都低着头，默不做声。我想：刘老师肯定在期盼我们站起来做一下自我检讨。可这太枯燥了，谁愿说呀！半晌，孙文同学突然站起来，说
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900字 六年级 记叙文莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品逢读书时，我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书，因为书给予了我很多知识，也让我学会了做人的道理。我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时，我看的都是彩图版的，只有几个字的那种“小人书”。当时，我就很痴迷于这种书，经常一看就是几个小时，吃饭睡觉都忘了。而且，我还
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900字 初二 记叙文（陈诺）岁月的流逝，那些曾经的往事，是否还记得？岁月的流逝，那些优与忧伴着五班，是否还记得？招式提数学，优还记得期中考试刚考完，我们夺得了年级桂冠！可美中不足的是我们班的数学位列中游。年级有近十个满分的，而我们班却一个也没有。静下心来找问题要说认真，我们陈老师应该是最认真的了要说认真，我们陈老师应该
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900字 高中 写人“咔嚓！”一阵香味在我的周围弥漫，我不禁咽了一口口水，啊。真香啊。“咔嚓！”声音来源于坐在我前方的候朴辰。“咔嚓！”清脆的咀嚼声再次悦耳地响起，候同志正津津有味地吃着零食，浑然不知我已把头伸过来了：“给我一个。”“咔嚓”，这次是我发出了这诱人的声音，可却引来了一群馋猫。镜头1：“嗯···给我一个吧。
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900字 高中 写人“咔嚓！”一阵香味在我的周围弥漫，我不禁咽了一口口水，啊。真香啊。“咔嚓！”声音来源于坐在我前方的候朴辰。“咔嚓！”清脆的咀嚼声再次悦耳地响起，候同志正津津有味地吃着零食，浑然不知我已把头伸过来了：“给我一个。”“咔嚓”，这次是我发出了这诱人的声音，可却引来了一群馋猫。镜头1：“嗯···给我一个吧。