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350字 四年级 状物这一个学期，我们班里多出了一个地方，那就是同学们最喜欢去的图书角。图书角就设在教室的右前方。那里有一个木制的大书柜。上面有三种不同颜色写的字——图书角。周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书，有童话故事，寓言故事，作文书，还有一些小说散文。让我们看得眼花缭乱。它
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450字 三年级 写景每个人都要读书，如果不读书那可不行，而我呢？我特别爱看书。从3岁起，爸爸妈妈为了培养好我对图书的兴趣，就给我安排了家庭图书角。“书是知识的宝库，也是智慧的源泉”。是呀，现在我的家庭图书角，成了我的“小天地”了！我家现在大约有近300本图书。有科学类、漫画类、故事类、小说类……我呀，可喜欢它们啦！它们
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350字 四年级 状物深圳市黄埔学校文学社 孙彰敏刘老师：建议老师在教室里创建一个图书角。图书角是一个阅读图书的地方。它是专门为一些爱好阅读的同学所开放的。大家都知道，读书不仅能学到知识，也可以提高写作水品。人们常说“读一本好书，就是和高尚的人谈话”书就好似一个博学多问的人才，读书，就是和高尚的人在交流，谈话。同学们可以
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400字 五年级 叙事以前，我们班的图书角是空的，没有落实到有书让大家看。今天任老师就开启了这扇智慧之门，买了一些书，让班上的同学互相借阅。只见任老师拿着许多书，对同学们说：“我要选一批上课发言多的同学，首先阅读这些书。”同学们听了都兴致勃勃地等待着老师点自己的名字。我非常荣幸地被任老师点了名，高兴地跑上讲台领书。看着这
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350字 四年级 记叙文新学期开学不久，我们四（二）班建起了一个图书角，以后每天都会有好书看了。建图书角这个想法是王晗和杨婉钧提出的，一致得到了全班同学的赞同。于是为了让同学们每天都能看到更多更好的书，我和肖冰洁两个班主任助理建议大家每人每周从家里带两本书，一周一换，书籍由我俩保管。第二天上学，大家把从家里带来的书交给我们
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250字 二年级 状物我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。 图书角是一个漂亮的小桌子，端端正正地靠在蓝色的墙边，墙上还贴着几个漂亮的大字：“花香书香伴成长”。看到这几个字，我仿佛闻到了浓浓的书香味。桌子上摆满了各种各样好看的图书，一部分是我们姚老师精心挑选，自费买来的，一部分是同学们特地从家里带来的。有《木偶奇遇记》
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200字 五年级 叙事说起书，我不由得想起我们班上的书。那一次，只见班主任提着一大袋子的书，教窒里不断传出“哇！哇！”的声音。班主任把书放在图书角上，对我们说：“同学们，下课后可以去看书。”下课后同学们蜂拥而至，你看看我的书，我看看你的书，有说有笑。我囵囫吞枣的阅读，看了一本又一本。我的朋友逗我说：“你那么饿吗？哪时才可
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250字 初二 日记班主任老师上个星期说，为了让大家增加阅读量，他想出来了一个好办法，就是大家都从家里带过来一两本书，在教室的后边成立一个图书角，大家可以自由借阅，我们都说好。于是，今天大家都把书带过来了，老师用两个小书架放在最后边的桌子上，然后把我们的书都放上去，一个简简单单的图书角就这样成立了。老师选择了班长作为图
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400字图书角每学期伊始，我们班每人都要从家里带5本书到学校，把这些书集中起来放在教室后面的书柜里，成为一个图书角。图书角让我们的课余生活变得充实。然而，“书”有不测风云，我们班有几个不守规矩的同学，私自把班级图书角里的书带回家，屡次触犯禁令，惹火了班主任金老师，一气之下叫我们各自把自己的书都拿回去了。第二
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400字 四年级图书角深圳市黄埔学校文学社 孙彰敏刘老师：建议老师在教室里创建一个图书角。图书角是一个阅读图书的地方。它是专门为一些爱好阅读的同学所开放的。大家都知道，读书不仅能学到知识，也可以提高写作水品。人们常说“读一本好书，就是和高尚的人谈话”书就好似一个博学多问的人才，读书，就是和高尚的人在交流，谈话。同学