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1000字 初三 记叙文重庆市奉节县辽宁（人民路）小学六（4）班陈俊桦指导老师：袁祚萱你可知道？当你在浪费纸张的时候，实际上是在对森林进行“屠杀”。因为造纸的主要原料是木材，如果你大量浪费纸张，就等于加入了砍伐森林的行列。如果你想珍惜我们的森林资源，就请你从现在开始珍惜纸张吧！其实，我曾经也是一个不爱惜纸张的孩子。记得那是
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1000字 初一 记叙文生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。同样，生活电影也呈现了人的正反两面。这一天，我刚下楼，就看见一个清洁工手推着垃圾车，来到我们小区扫地。我拿出自行车，在小区里练车。过了一会儿，我又看见了那个清洁工，他在费力的扫着地，看到他头上流着汗，时不时地拿毛巾擦擦，我看了
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1000字 五年级 叙事生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。同样，生活电影也呈现了人的正反两面。这一天，我刚下楼，就看见一个清洁工手推着垃圾车，来到我们小区扫地。我拿出自行车，在小区里练车。过了一会儿，我又看见了那个清洁工，他在费力的扫着地，看到他头上流着汗，时不时地拿毛巾擦擦，我看了
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1000字 初一 记叙文从人类诞生那一刻起，人类就发现并利用了很多资源——天然气、石油。这些资源，好像都离我们很遥远，但仔细想想，森林、淡水、电。不就是我们身边一直在使用的资源吗？我们用的作业本，做的卷子，不就是一种资源——森林吗？但是我们身边的一些同学，却经常浪费纸张，比如说，A君上课传纸条，在一张很大的纸上写上一行字，
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1000字 五年级 叙事读了《美丽中国，美好家园》这本书，我意识到：随着科技的进步，环境却越来越不好，蓝蓝的天空不见了，嫩绿的草地不见了，干净的河水变浑浊了，小鸟不在欢乐的歌唱了……大家有没有意识到，这些变化多多少少和自己有关。对水污染说“不”这本书中，有首小诗令我印象深刻：“涓涓小溪，扭动透明的身躯，流出绿的山冈。滔滔长
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1000字 初一从人类诞生那一刻起，人类就发现并利用了很多资源——天然气、石油。这些资源，好像都离我们很遥远，但仔细想想，森林、淡水、电。不就是我们身边一直在使用的资源吗？我们用的作业本，做的卷子，不就是一种资源——森林吗？但是我们身边的一些同学，却经常浪费纸张，比如说，A君上课传纸条，在一张很大的纸上写上一行字，
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1000字 六年级 叙事最近，我买了一个画板。为了以后画画方便，我往里面放了许多张a3的白纸。我的妹妹觉得很好奇这个新的玩意儿，便不由自主地拿起了画板里的一张白纸。此时此刻，刚刚做完作业的我收拾了书包，打开电脑玩起了qq游戏中的飞行棋。天啊，这个人怎么还不下啊！游戏里的一位玩家迟迟没有下棋，这让我很生气，因为我玩电脑的时间
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1000字 初一 散文熟悉的城市，沐浴在季节的轮回中。白鸟飞过，低眉处，碎了忧郁的心情。为什么？要你承受如此多？你给我怎么多，而我却不能给你什么。说的好听点，地球是“母亲”，实际上，他像个“俘虏”一般，没有了利用价值，就是时候该遗弃了。是吗？我想我没有资格说这些，因为我曾经伤害过她。人们整天把“保护地球”挂在嘴边，但是真
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1000字 六年级 写人地球是养育亿万种生命的摇篮，是最适合人类生存的美好家园。然而，我们人类却只懂得一味向它索取，经过几十年的掠夺后，终于迎来了大自然疯狂的报复还击。连续几天的暴雨，持续很久的干旱，频频光顾的沙尘暴，严重被污染的空气和海洋，还有不再尉蓝的天空……人类的贪婪、自私和短见，注定这场仗人类会输得很惨。难道只在在
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1000字 初三 书信不愿面对严肃的洁白纸张的斥责，斥责我不能在上面留下“丰功伟绩”，我的确不能。拿起长长的2B铅笔，我只能把思绪的足迹刻印于此。斥责也就斥责吧，我愿意面“纸”思过。我漫不经心地挥着手中的铅笔，才发现涂鸦这座城堡里其实还住着许多感受。1、涂鸦？无拘无束人们看到“涂鸦”就很容易地把它和“乱画”联系起来。要是