站着作文段落(10篇)
  • 1000字 初一 记叙文
    毕业照上的杨老师,规规矩矩的坐在那里,两只手放在膝上,一脸严肃。不过在平时她可不这样,脸上的表情丰富的,啧啧,跟我们班最古灵精怪的李源都有的一拼。“看看这个‘能’,太‘能’了,不久变成‘熊’了?你呀,就是能过了头!……”呃,为什么一想起杨老师,脑海里最先浮出就是那喋喋不休的身影呢?为什么一想起杨老师
  • 1000字 初一 议论文
    在我记忆的布袋里,藏着许多即令我难忘又让我感动的事情。那被感动的眼泪浇洒在布袋里母亲种下的种子,使它们发芽,使它们成长。其中有一棵小树苗,那是最令我难忘的。记得我九岁时,朋友邀请我去她家玩耍,可是家太远,要乘坐公共汽车,所以我是乘坐296公车去她家的。车上人并不拥挤,但唯独我一个人没座位,一位年迈的
  • 1000字 初三 记叙文
    2010年世博会的脚步离我们越来越近了,在世博会开展期间,将有无数的外国人汇聚到上海来,展示着各自的产品和技术。而我作为一名上海的小主人,倍感骄傲自豪,更要去努力,为我们的世博会作出一点贡献。首先,我们要从小事做起。那些老外来到上海,肯定会观察我们上海人的精神风貌,所以我们要讲究礼貌,不能乱讲脏话、
  • 1000字 六年级 书信
    假文盲广东省汕头市 潮南区两英镇陈库小学六年2班 陈静“我们现在所生活的社会是多么的太平,多么的美好呀!”这是我一直以来的想法,但自从看了华群武先生于一九八四年一月所作的那幅极富讽刺性的漫画后,我完全改变了这种想法,现在我们就来看一下那幅漫画的画面:那是一个十分严寒的早晨,北风呼呼地刮着,人们个个冷
  • 1000字 初一 议论文
    在日常生活中,每一个人都别人的需要帮助。比如:年迈的老人、残疾人、孕妇等等。这些人都需要我们伸出援助之手来帮助他们解决难题。茨威格说过,一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以,自己需要别人帮助,自己也要帮助别人。所以,作为一名中学生,我们更应当善待他们,尊重他们,还有在他们遇到困难的时候帮助
  • 1000字 初三 叙事
    清明,雨;人,断魂。我趴在窗台上,几乎可以听见四面八方传来那声声悲戚,为他们失去的亲人而哀伤。悲声化为满天灰雾,飘飘洒洒交织为满天雨丝。是悲伤的眼泪吗?或许受了这气氛的影响,我的心情也沉重起来。于是下楼,打算散心。正巧遇见了熟人:“好久不见!今天的天气真是阴沉,还是清明节。这让我想起了你的太爷爷,老
  • 1000字 初一
    对于幸福的定义众说纷纭,我想他们说的都是对的,因为身处其中的每一个当下都是幸福的!——题记“慈母手中线,游子身上衣”是幸福,“海内存知己,天涯若比邻”是幸福,“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是幸福。若你问我的幸福是什么?我会告诉你,我记忆里的每一幅画面都写着幸福。助人为乐是幸福某个看似晴朗的早晨,在
  • 1000字 初一 议论文
    E度网专稿 未经允许不得转载在日常生活中,每一个人都别人的需要帮助。比如:年迈的老人、残疾人、孕妇等等。这些人都需要我们伸出援助之手来帮助他们解决难题。茨威格说过,一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以,自己需要别人帮助,自己也要帮助别人。所以,作为一名中学生,我们更应当善待他们,尊重他们,
  • 1000字
    如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。
  • 1000字 初一
    小时候,父亲常常教我许多的东西,认字或玩耍,但印象很深的是他经常教我分辨颜色,尤其是红色和绿色。妈妈的裙子是红色,爸爸的汗衫是绿色的……我们也玩许多游戏,一些是关于识字的,还有一些是关于颜色的,当玩的游戏是关于颜色的,爸爸总是让我一个人玩,他则是边看边笑边鼓掌。我常常问爸爸:“这样的颜色多好玩呀,你
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