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800字 初三著名作曲家格拉祖诺夫对两个因从未听过勃拉姆斯《第二交响曲》而弹得很糟的年轻人说：“你们真幸运，年轻人，有那么多美好的事物等着你们去发现，而我呢，什么都已经涉猎了，不幸啊。”格拉祖诺夫羡慕两个年轻人，有很多未知、很多美好的事物等着他们去发现、去探索。那么，怎样才能发现、欣赏到美好的事物呢？博学善思，是
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400字 初二 记叙文在遥遥无际的沙漠，一个探寻者艰难的爬着：“水……我要水……”然而，在这广阔的沙漠上，谁会听到这无助的求救呢，“一天，两天……”这位探寻者艰难地数着自己不多的日子，“一秒，两秒……”他知道，死亡正向他靠近，他正徘徊在死亡边缘，“怎么办？再这么下去，我的时间就不长了……我的孩子啊，真想再看看你啊……不行
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700字 初二 散文也许是发源于深邃的海洋的缘故，生命自其诞生之初就带给人类疑惑和不解，千百年来的探寻，人们也仅仅揭开了那神秘面纱的一角。于是面对着海洋般深邃而神秘的生命，有人称之为另一种海洋，这世间的人们是这片海洋的泅渡者，梦想着到达彼岸的辉煌……却也有人把生命比作一杯清茶，入口时的苦涩，回味时的香醇以及数泡后的平淡
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500字 初一 记叙文以前，我心目中的文学是枯燥乏味的，是毫无乐趣可言的，是一个招人打瞌睡的东西……至少不象网上游戏那样魅力无穷，引人入胜。自从读了《致文学》一文后，我便开始对文学的看法有了重新的认识。她宛如一把金色的钥匙，用热情奔放的语言打开文学这扇神奇的大门，从不同角度介绍文学的奇特个性，引领我们去亲近文学，从而不断
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450字 初一 抒情散文以前，我心目中的文学是枯燥乏味的，是毫无乐趣可言的，是一个招人打瞌睡的东西……至少不像数学那样魅力无穷，引人入胜。自从读了《致文学》一文后，我便开始对文学的看法有了重新的认识。它宛如一把金色的钥匙，用热情奔放的语言打开文学这扇神奇的大门，从不同角度介绍文学的奇特个性，引领我们去亲近文学，从而不断充实
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900字 初一北岛曾言：“你行走的范围，就是你的全世界。”漫漫长路，有人固步自封，安于现状而生活毫无波澜；亦有人如执剑勇士，用双脚丈量大地，以双手摘取星辰，从未停止前进的步伐，从而迈向了全新的世界。因此，唯有拒绝止步，才可能踏出美丽新天地。诚如鲁迅所言：“幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存于和谐与稳定之中。”
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500字 初二在心灵深处，总有一束光，照亮心间的雾霾，而留下的，却终不过是余晖罢了。在茫然的匆匆间，记下了一些东西，永远留在心间，不知所错的冲动，想让我抓住它，可它却让我捉摸不透，像蝴蝶似的，让我在记忆深处寻找着它的身影，仿佛它能看透灵魂深处的忧伤，浅淡的湖面已结成冰，等待着心中的那道明灯来消融，那是心灵和记忆之
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550字 初一每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。—-尼采你见过大浪淘沙的美吗？汹涌澎湃的天上水，奔腾不息；你见过月柔于水的美吗？庭下如积水空明，澄澈透亮；你见过廖火落日的美吗？落日天边，万物失色。可能你都曾见过，但是，你欣赏过角落的美吗？可能你只会在意那浮于表面的姹紫嫣红，却不曾想最美的瞬间都隐于角落，只需
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600字 初一 叙事在语文课上，老师留了一段文字：“我心中的文学”，这是周记题目。我愣了一下，便不由不自地问问自己：“我心中的文学是怎样的？”带着这个问题，我去查了一些资料。文学是散文，是诗歌，是着作……，在“我心中的文学”就是用笔记录自己的心声、见闻和思想的所有作品的统称。文学之门，让我们结识了可怜的卖火柴小女孩，对
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600字 初二 读后感看世界疑难，探海洋奥秘；寻知识真理，觅海洋宝藏。读完《海底两万里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望无边的蓝色的大海，究竟有多少未知的奥秘？故事的主人公阿龙纳斯教授是法国生物学家，因参加追捕一只被命名为独角鲸的大怪物而登上林肯号高速战舰，久而未能果，直到不慎落水，才发