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500字 初二 想像作文“呀！这有一个橡皮！”小姑娘玲玲大声说。原来，玲玲的课桌脚边有一个旧橡皮。旧橡皮很脏，上面有斑斑点点的黑泥。玲玲把旧橡皮洗干净放进漂亮的铅笔盒里，让它静静地躺在新橡皮的旁边。新橡皮嫌弃这块旧橡皮，说：“哼！你有什么资格在我旁边？”旧橡皮不理新橡皮。有一次，玲玲做作业，写错了一个字。她准备用橡皮，结果
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600字 初二 叙事今天，语文课上同学们玩起了有趣的抢橡皮游戏。游戏规则是这样的：将双手交叉于胸前，在老师说左手或右手时，伸左手或右手去抢放在桌子中间的橡皮，谁抢到就算获胜。我观察了一下这块橡皮：它是白色的，大约5厘米长，棱角已经被磨圆了，表面有很多裂痕，还粘着很多橡皮屑，拿在手里，转过来一看，后面有两个小洞。我凑近闻
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550字 初三 记叙文一天，铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了橡皮说：“铅笔、卷笔刀呀，我们都为小主人做了这么多事，我们三人中谁的功劳大！”。铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人有了我，才可以做画画、写作等方面的事。” 卷笔刀不服气地说：“我的功劳最大，因为小主人写作时，把你的心脏写坏了，我还可以帮助你把你的心脏
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700字 初二 应用文书桌上躺着一片又轻又薄的小纸片。谁也没有注意到过这张小纸片。一天，小纸片下定决心要让别人注意到他，于是请了两本字典大哥帮忙。他把两本字典大哥当成桥墩，自己扑了上去，当乔森就这样搭成一座平平的纸桥就在这时，橡皮大哥经过这座桥旁，小纸片连忙招手道:“橡皮大哥，橡皮大哥。”“是谁在叫我啊？”橡皮大哥转过身
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800字 初一 议论文谁说橡皮是小学生的专属品，它也是中学生的专借品。中学生热爱橡皮，因为就有那么一些顽固不化的人仍在使用自动铅笔――方便涂改嘛！于是，我也随波逐流买了一块橡皮，谁知竟因它了解了许多形形色色的同窗。温柔善良型：此种人借橡皮时往往细声细语地问一声“可不可以？”“可以”“啊？”“可以”“啊？你说什么？”“我说
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800字 初一 写人那块橡皮，它有着一股独特的香味。那味道，催人泪下，我的眼前不禁模糊了，那件事，那块橡皮，我心……——题记韵梦瑶是在我六年级时转入我班的插班生。一来，便和我成了同桌。没想到，两个人的性格挺投缘，来往中，便成为了好朋友。韵梦瑶，她虽然不是我们班最有钱的，也不是学习最好的。反而，她的家庭条件并不好。每天，
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500字 初一 记叙文铅笔和橡皮原本是两个好兄弟，可不知为什么，它们两个争吵了起来。一天，橡皮正呆在铅笔盒里休息，铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮在休息，铅笔嚷开了：“橡皮，你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚，继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来：“懒家伙，你比不了我。只要有我的地方，都会留下我的脚印，我可以绘图
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700字 初二 记叙文“我的橡皮呢？”“我怎么知道。”“刚刚明明是你用了。”吵闹声从六三班传出，是两个女生在吵架。其中一个是我，而另一个则是我小学密不可分的好朋友。那天正好是毕业考试，考试前，我和她都在埋头苦干，与时间赛跑，努力多复习一点。“借我一下橡皮。”突然，坐在我前面的她转过来借东西。“在文具袋里，你自己拿吧。”我
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700字 初二 记叙文疯狂的二班（二）二，橡皮之死（决对真实）和上一篇作文是同一时间发生，在我写作文时，我同桌的前桌，向我借橡皮，我就借给他了，他是富二代，然后，他又拿了我的小刀，我猜他肯定不会干出什么好事的，果然，他把刀架到橡皮的脖子上，赵子龙趁他不注意，把刀抢了过来。富二代又拿我钥匙上的卷尺去划，我用刀把钥匙换回来了
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800字 初一夜深人静，小主人明明的笔盒吵极了，你知道为什么吗？原来是铅笔和橡皮分别在数落对方呢！ 事情是这样的，今天铅笔和橡皮在一起玩，突然铅笔一不小心被橡皮绊倒了…… 橡皮急忙扶起铅笔，说：“铅笔哥哥，对不起！” 可铅笔毫不领情：“就你一句对不起就OK啦！我每天帮主人写字，晚上很晚才睡，而你天天都在睡大觉！”