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800字 初一一天早晨，爸爸去了书店给小琳买了三支笔：红铅笔，黄铅笔，绿铅笔。到了半夜，三支铅笔开始交谈起来了：红铅笔兴奋的说：我明天将会被主人使用了，祝我好运吧！~“难道。难道你不怕么？”绿铅笔怯生生地问到。“怕？开玩笑，我怎么会怕呢？这可是我们生活在这个世界上的意义，我们的‘使命’啊！”红铅笔叫到。“可是这样
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900字 初二一支支挺直腰杆的铅笔活像一个个精神抖擞的人。万物皆可换位思考，铅笔被赋予了人的特点，人同样也可以具备铅笔的特点。注重内在，经历苦难，承认错误，限制盲目，坚持本心……“子非鱼，焉知鱼之乐？”我时常想，天地万物，各守其责，那些鲜活的抑或不变的，是否都有自己的想法，自己的原则？看着静卧在桌上的铅笔，我不禁
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550字 初三 记叙文一天，铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了橡皮说：“铅笔、卷笔刀呀，我们都为小主人做了这么多事，我们三人中谁的功劳大！”。铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人有了我，才可以做画画、写作等方面的事。” 卷笔刀不服气地说：“我的功劳最大，因为小主人写作时，把你的心脏写坏了，我还可以帮助你把你的心脏
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550字 初三 应用文《红铅笔》是一本讲述红铅笔故事的书，这是一本非常精彩的书，在拿到《红铅笔》的那一刻，我觉得自己也得到了红铅笔的能量，可以写出优美的文字来。袁晓峰爷爷说过“《红铅笔》是一个诱惑，它诱惑着那些渴望取得好成绩而受人关注的孩子；《红铅笔》是一座警钟，它警醒着那些曾经试图用谎言来编织人生故事的孩子；《红铅笔》
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350字 初二 散文一天，刷子在纸上写了“刷子比铅笔有用”，因为刷子前几天听到别人说前几天铅笔获得了最有用的工具，也正因为如此，刷子才要写，这是因为出于妒忌。正巧，铅笔来拜访老同学。唉，天有不测风云，人有旦夕祸福，刷子正写的时候被铅笔看见了。一开始，铅笔闯进来时，刷子也没有发觉，后来，发觉了，铅笔问刷子：“嗨，刷子，你
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400字 初二 散文一天，刷子在纸上写了“刷子比铅笔有用”，因为刷子前几天听到别人说前几天铅笔获得了最有用的工具，也正因为如此，刷子才要写，这是因为出于妒忌。正巧，铅笔来拜访老同学。唉，天有不测风云，人有旦夕祸福，刷子正写的时候被铅笔看见了。一开始，铅笔闯进来时，刷子也没有发觉，后来，发觉了，铅笔问刷子：“嗨，刷子，你
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500字 初二 状物作文课上，老师顺手从抽屉里拿出了一支铅笔，然后问我们说：“这是什么？”我们全班都异口同声地说：“这是一支普通的铅笔呀！”老师又问：“这支铅笔有什么正常用途呢？”我们不假思索地说：“可以画画、写字。”老师晃了晃铅笔，问：“这铅笔有什么特征呢？”有的同学说：“铅笔的背上有花纹。”还有的同学说：“铅笔有一
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500字 初三 记叙文小明的文具盒里有三个邻居：铅笔、橡皮、笔刀。刚开始，它们都相处的很好，你帮我一把，我扶你一下。每次铅笔写错了字，橡皮都会跑过来，说：“没关系，我来了！”然后，用身子把错字擦去。铅笔的尖粗了，笔刀又跑过来把铅笔削尖了。可是，有一天，铅笔变得趾高气扬，他觉得自己长得有高又帅，就开始瞧不起橡皮和笔刀了，还
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400字 初一百货商店。“妈妈，我要那支粉色的铅笔和那块天蓝色的橡皮。”一个小女孩指着玻璃柜里的铅笔和橡皮对她的妈妈说……于是，小女孩有了一块天蓝色的橡皮和一支粉色的铅笔。一天，小女孩和她的妈妈出去了。“喂，橡皮，你怎么这么矮呀，连我的一半也没有。”面对铅笔突如其来的讽刺，橡皮生气地说到：“铅笔，我虽然矮小，但比
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300字 初一 叙事小主人安静的睡了，月亮静静升到了空中。铅笔从文具盒中爬了出来，伸了伸懒腰，自恋的说：“我可是小主人不可缺少的物品，没有我，哼，小主人什么也做不成！”沉默的橡皮忍不住了：“就你？没有你，小主人照样可以好好学习。你写出来的‘废品’不还要我去收拾吗？”他们话不投机大吵了起来，尺子被他们的声音吵醒了！说道：