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250字 初一 写景浓绿的森林，辽阔的海洋，雨过天晴后的蓝天，出现了一抹淡淡的彩虹。七彩的彩虹，出现了两道，一道挂在天上，一道印在水里，白云、蓝天、森林、高山它们衬托了彩虹的美丽，绿叶衬托了鲜花，万物衬托了彩虹，如精灵走过却留下了它的足迹，一步一个脚印，闪闪发光，给人以浪漫和温馨的感觉，给人以幻想，给人一希望。它带着一
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700字 初一 记叙文我该怎样来形容白族杨丽萍老师的舞蹈？假如我是一名油画师，我要用油彩在白纸上会出她婀娜的舞姿；假如我是一位摄影师，我要将她曼妙的身材定格在镜头里；假如我是一名文学家，我要用笔记录下她那无与伦比的舞蹈。然而我什么都不是，我只是一个写字儿的，我只能用我那短短的几百字，词句贫乏地描写出她那惊人的舞姿！啊，朋
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500字 初一 抒情散文那份爱荡在水面，只会变成悲伤的点缀。那种恋漾在草里，只有化成孤独的雨露。那点愁融在昏里，只是凝成苍茫的回忆、、、、、、但只有那丝情，在飘荡，在你我心中筑成了坚固而晶莹地心桥！直到永恒！但！不要！不要！我不要，更不愿离开你——母校——我永远的母亲！“阳光想渗透所有的语言，风雨把友好的故事传说、、、、、
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550字 初二 记叙文对于军训，我以前是极怕它的。因为据我以前参加过军训的前辈们介绍，军训是苦不堪言，惨绝人寰的：军训的环境有多么恶劣啊、伙食有多么难吃啊、军服有多么多么脏啊、教官有多么多么严啊……在他们添油加醋的描述下，我对军训有着挥之不去的阴影与巨大的恐惧。终于，我迎来了有史以来的第一次军训。因为军服的问题，我领教到
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550字 初一 记叙文一天放学后，我哼着小曲走在路上，突然，前面不远处黑压压的围了一群人，我不由自主的走了过去。我拨开了人群，来到了最前面，我立刻目瞪口呆，展现在我面前的是一个小伙子，身上穿的破破烂烂的，浑身脏糊糊的，头发凌乱，脚上的鞋早已露出了脚趾。他坐在地上，连说加比划地讲述着自己是多么多么的不幸，多么多么的倒霉，这
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550字 初一 叙事一条路，我们在缓慢前进。不管路上有什么，都还保留着不变的信念。哪怕走的在慢，也不会放弃。我们，都在路上。——题记太阳高照，我走在热闹的小路上。周围熙熙攘攘的声音令我烦闷，就连树枝上的鸟儿的歌声，都让我觉得是噪音。看到脚下有一块小石子，也会很生气的把它踢得远远的。我气愤，自己的努力怎么还没有成果呢？到
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550字 初二 记叙文我爱你，不是说说而已。我想你，因为你在我心里。每一次，我都在害怕，惊恐不安里想起你。每一次，都迷惘，不知所向时，想起你。每一次，都在惧惮，不知道对错时，想了你。我每天晚上做梦被吓醒时，总会想起你的那句“别怕，我在这儿”。此时，不管夜有多黑，我都会再次安然入睡。你远在他乡，兢兢业业的工作，为的是拿到一
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600字 初一 散文我想做你的朋友，很想很想，可是您一定不这么想。所以，"您"永远只是我"敬爱"的父亲。可我依旧这么想。我想在冷冬的黑夜里，和您坐在火炉边，谈谈自己的心里话；我想在初春的嫩青里，同您一道到郊外踏青；我想在酷夏的闷热里，和您一起去小溪边乘凉，或在清澄的湖水中划船；我更想在秋日的凉风中，同您一起登上高山，高
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650字 初三 记叙文爱一个人不需要理由，但是，爱音乐需要理由吗？——题记也许，有的人会认为，爱音乐就像爱吃没事，是与生俱来的，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，哪有什么理由。但，就是因为这股爱音乐的劲头即使没有为什么，也打从心底爱。也许是因为三分钟热度；也许是因为这才是自己的风格；也许是因为一瞬即逝的感觉难以忘怀吧！小学
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650字 初三 记叙文早上迷迷糊糊地醒过来，突然想再去一趟三中，我想：如果再不找，以后或许真的没机会找了。我不敢保证再过三年，这种感情依然不会淡漠一年，太单薄我去得不是时候，老郭去北京了，本想见她第一眼，抱抱她，微笑着告诉她我英语考了116。太仓促的缘故，我来不及写很长的字条托人交，就像两年前一样，安慰抑或力挺。走进校门