多么多么作文段落(10篇)
  • 350字 六年级 读后感
    应该来说我们生活中的每一个人都需要来自母亲的关爱,这种爱是独特的、是不一样的、是无私的、是伟大的,是力量的源泉,只有真正拥有这爱的人,才能体会得到母爱的伟大,才能的的确确领会到生活中有母亲的关爱是多么的幸福。我们就像那土地上一棵棵小草,妈妈是照耀我们的温暖阳光,我们多么多么渴望长大报答阳光对我们的恩情呀。但我们对母亲的爱永永远远都是微不足道的,比不上母亲对我们的爱,我们是报答不完母亲对我们的养育之恩。  我们对母亲的爱多么多么像一滴小水珠,母亲对我们的爱就像一片大海,我们的爱永永远远都是渺小的,母亲对我们的爱永永远远都是像大海一样宽广的、无边无际的。   我们对母亲的爱多么多么
  • 250字 初一 写景
    浓绿的森林,辽阔的海洋,雨过天晴后的蓝天,出现了一抹淡淡的彩虹。七彩的彩虹,出现了两道,一道挂在天上,一道印在水里,白云、蓝天、森林、高山它们衬托了彩虹的美丽,绿叶衬托了鲜花,万物衬托了彩虹,如精灵走过却留下了它的足迹,一步一个脚印,闪闪发光,给人以浪漫和温馨的感觉,给人以幻想,给人一希望。它带着一丝可爱,带着一丝高贵,但在被工业污染了的天空上,你看不见它的踪影,仿佛是精灵不喜欢这被污染的空气,它不想把它美丽的足迹留在这充满了沙土尘灰的世界,窗外那一抹彩虹,是多么多么的美丽。窗外那一抹彩虹的多么多么的可爱。
  • 250字 五年级 写景
    浓绿的森林,辽阔的海洋,雨过天晴后的蓝天,出现了一抹淡淡的彩虹。七彩的彩虹,出现了两道,一道挂在天上,一道印在水里,白云、蓝天、森林、高山它们衬托了彩虹的美丽,绿叶衬托了鲜花,万物衬托了彩虹,如精灵走过却留下了它的足迹,一步一个脚印,闪闪发光,给人以浪漫和温馨的感觉,给人以幻想,给人一希望。它带着一丝可爱,带着一丝高贵,但在被工业污染了的天空上,你看不见它的踪影,仿佛是精灵不喜欢这被污染的空气,它不想把它美丽的足迹留在这充满了沙土尘灰的世界,窗外那一抹彩虹,是多么多么的美丽。窗外那一抹彩虹的多么多么的可爱。
  • 500字 四年级 散文
    我有一个特别特别有趣的同学,讲他怎么有趣呢?那真是怎么都讲不完呢!因为他实在是太有趣了,主要的也不是他讲的话多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的是他乐于助人,喜欢帮助别人,喜欢安慰别人,体谅别人心情的人,是他在我无助的时候安慰了我,让我又“死灰复燃”,原来逝去的自信又重新恢复了起来,让大家都不可置信。怎么,你们不信?那我就和你们说说吧……
  • 400字 小学 读后感
    曾经,李白经历过多么多么多的磨难,才为我们留下了脍炙人口的诗篇。虽入职翰林,但不能见容于权贵,走出了翰林的殿堂。那是多么多么高尚的品格啊!但到了现在,曾经伟大的精神,却被我们,糟蹋成了什么样子!我们每天读着那些古诗,理解着它们的意思,却无法理解到那真挚的情感!那是多么的悲哀啊!
  • 350字 二年级 叙事
    由于我的粗心,期末考试我的语文只考了91.5分,我心里难过极了。一天,妈妈去接哥哥,在车上时,妈妈问哥哥:“你语文考了多少分啊?”哥哥笑着告诉妈妈,他考了99分。妈妈听了,立刻转过头对我说:“你看哥哥考得这么好,你呢,才打了那么几分,真是太粗心了。”此时,我心里很不是滋味,每个人都有优点和缺点,妈妈您为什么总爱把我和别人比呢?一路上,妈妈不停地在说哥哥多么多么好,我多么多么比不上哥哥,我听得烦死了,好像有一块大石头压在了我的心上。
  • 700字 初一 记叙文
    似的,我不是什么专业的舞蹈艺术家,我无法去用文字或语言来评价白族杨丽萍老师的舞蹈跳得有多么多么的美丽高贵,她的动作有多么多么的摄人心魂,她的一笑一颦有多么多么的牵动人心,我只知道,观众们的心都被陶醉了;我只看见,一只美丽不可方物的孔雀正旋在西双版纳的大森林里;我只听见,不光是台下的掌声,观众们的心里,也都为台上的孔雀鼓起了掌。
  • 650字 高三 写人
    我的母亲是一个卖菜的,为了我付出的太多太多,母亲给我买新衣服,对自己却十分苛刻,一件衣服打了许多的补丁,由于母亲是个卖菜的,经常受别人的歧视,经常说他们家是多么多么不好,说他们家的孩子学习是多么多么的差,说他们家人多么多么的没出息,母亲总是默默的忍受着,我却是一个无所事事的浪子,一日,母亲终于说出了这一切的一切,那一天我认为我对不起母亲,我拿着母亲的钱任意挥霍,真是后悔那是我第一次感觉对不起别人,在二个学期的一天,我看到母亲的一个瞬间,母亲长了许多的白发,那是母亲为了我愁的,母亲的腰弯了我便暗下决心要让那些歧视我们家的人付出代价,让他们看着穷人家的人并不比他们家的人差,让他们都来羡慕一个穷人家的孩子,让他们说“穷人家的孩子比我的孩子强。”
  • 450字 五年级 演讲稿
    敬爱的老师同学们:大家早(中)(晚)好!今天,我站在这里,就只为一件事!申请成为学校的大队委!什么?有人会感叹,一个学习成绩在中等之间漂泊的孩子怎么会有成为大队委的理念呢?那要从刚刚踏入小学高年级开始啦。那时还不知道大队委是什么,他们却闪闪的把他别在胸前,(切记!不要让在场的各位听得你是为了追赶潮流而成为大队长。不要死板的读。这样会减少领导们对演讲稿的兴趣)那漂亮的大队委胸牌闪着我的眼睛。却怎么也离不开他的视线。在校,班级里许多人都是大队委。他们却不知趣的喊累!哭着喊着辞去那份荣耀而神圣的职业。每当老师问谁有信心当好大队委时。我总是高高的举起期盼的双手。却一次次被老师残忍忽略。今天,我要在全校(可以看情况)面前说:“我要当大队委!不是为了他多么多么能炫耀,不是为了他多么多么有面子(两者选其一),而我看重的是他对学校多大多大的贡献。而我,今天站在这里,主要想让各位明白,我的用意。。
  • 400字 五年级 演讲稿
    敬爱的老师同学们:大家早(中)(晚)好!今天,我站在这里,就只为一件事!申请成为学校的大队委!什么?有人会感叹,一个学习成绩在中等之间漂泊的孩子怎么会有成为大队委的理念呢?那要从刚刚踏入小学高年级开始啦。那时还不知道大队委是什么,他们却闪闪的把他别在胸前,(切记!不要让在场的各位听得你是为了追赶潮流而成为大队长。不要死板的读。这样会减少领导们对演讲稿的兴趣)那漂亮的大队委胸牌闪着我的眼睛。却怎么也离不开他的视线。在校,班级里许多人都是大队委。他们却不知趣的喊累!哭着喊着辞去那份荣耀而神圣的职业。每当老师问谁有信心当好大队委时。我总是高高的举起期盼的双手。却一次次被老师残忍忽略。今天,我要在全校(可以看情况)面前说:“我要当大队委!不是为了他多么多么能炫耀,不是为了他多么多么有面子(两者选其一),而我看重的是他对学校多大多大的贡献。而我,今天站在这里,主要想让各位明白,我的用意。。
多么多么段落