-
1200字 初二前几天是农历的五月初五，即端午节。一大早起床，老妈就叫我去烧香。妈说，快去给神仙上香，神仙就会保佑你的。我听了，从老妈的手中接过来香烛，然后爬到高凳子去。睡眼迷蒙的我，先是在凳子上晃几下子，差点儿就把心给晃出来了。当我想点燃酒精灯的时候，才发现没有火柴或打火器诸如此类的东西。于是又优哉尤哉的从凳子上
-
900字 初一 读后感如果无论在什么情况下你都毫不放弃，坚守着你的希望不被任何人动摇，那么当你不得不放弃的时候，希望就仍会到达那个任何人都无法动摇的彼岸。——宫崎骏语录自有书籍文字伊始，人类就在阅读中传承着文化，开启心智。而现在，我的手中就捧着那么一本好书——《初中生之友》，随意一翻，碰巧看到一篇语录，原来是日本著名动画
-
1000字 初一 写人与父亲有关的那三道痕，是记忆中风干的泪痕，更是凝聚父爱的刻痕。母亲带着弟弟回乡下老家定居那年，我随父亲留在县城，上了城关小学，由于停了灶火在单位食堂就餐，家中少了烟火味，父子间少有交流，每天里的亲密接触，是晚上睡觉前共用一盆热水洗脚。热气腾腾的脚盆里，两双脚搓来搓去，搓揉出丝丝缕缕的温情。因这同盆洗
-
1200字 初三 记叙文与父亲有关的那三道痕，是记忆中风干的泪痕，更是凝聚父爱的刻痕。母亲带着弟弟回乡下老家定居那年，我随父亲留在县城，上了城关小学，由于停了灶火在单位食堂就餐，家中少了烟火味，父子间少有交流，每天里的亲密接触，是晚上睡觉前共用一盆热水洗脚。热气腾腾的脚盆里，两双脚搓来搓去，搓揉出丝丝缕缕的温情。因这同盆洗
-
400字 初一 应用文从二年级开始，我和妈妈一起每天快乐诵读国学经典《论语》。《论语》你们想不想知道是它写什么的？是谁写的呢？我猜你们都想知道吧！其实它是一本语录。二千五百多年前，有一位老师孔子，他对学生非常有耐性，对人非常的谦逊，所以很受人尊重。这本语录主要是他的学生把孔子上课说的话和生活中做的事记录下来。《论语》记录
-
700字 初一 记叙文父亲是一名普通的稍带传奇色彩的职工，在局里工作了二三十年，可以说从来没有让人小瞧过。除了靠踏实地的工作外，其实父亲还拥有他自己的“刹手锏”。善讲政策，以理服人，是父亲的“刹手锏”之一。父亲是没文化的类型，所认识的几个字和全部理论大都得益于从军5年部队的培养。很多人笑话父亲，是用“毛主席语录做工作”的
-
1200字以上 初二一期一度的语文总结大会如期而至，在这片“神圣”的土地上，众星云集，联手打造我们“惊心动魄”的语文盛会。“吃螃蟹者”——子豪同学，他“气宇轩昂”地走上讲台，高大威武，满身正气，可一开始，就碰触了我的笑点：“我的题目是、是——《我的总结》”，好吧！也许这没什么好笑的——除了题目“朴实”了一点，主题“浅显
-
1200字以上 初三一今天，当我们还在为欲望而挣扎，为欲望而勾心斗角，为欲望而忽视身边平淡的幸福，为欲望而抛弃自己纯真的信念，为欲望而苦恼的时候，很多很多的道理，在很早以前我们的先人们就已经悟出来了还是在今天，当我们还在烦闷于纷繁复杂的人际交往时，当我们面对工作消极懒惰时，当我们还在为衣食住行劳心劳力时，很多很多的思想
-
750字 初二 叙事初二作文叙事：母亲的童年，艰难的童年父母在线节目现在向大家播报！坐上汽车，乘上轮船，踏上去外婆家的湖滨小路，趁着五•；一长假，东江湖来到了外婆家，向外婆问起了母亲的童年生活。采访人：东江湖。采访问题：有关母亲小时候的事情。采访对象：东江湖外婆。东江湖：外婆你能给我谈谈妈小时候的一些事情吗？东江湖外婆
-
1200字以上 初三 散文祖父为大，四爷排行老四，我们都称他为四爷。小时候，常听父亲说，城里头有个唱戏的四爷，名气大的不得了，方圆几十里上百里，有不知县长、市长名的，但没有不知四爷的。所以当有人问起村名时，村人回答后，一定还要底气十足的补上一句：“就是袁克勤那个村”，骄傲之情溢于言表。本族中有一个叔父赶着马车路过泾阳一个村子