-
1000字 初三 读后感杭州市滨江第一小学周爱娟近期一直在学习《马承与英语三位一体教学法》一书，作者马承老师的外语教学法是我国外语教学法的重要流派之一，他的“英语三位一体教学法”包括小学阶段的“字母、音素、音标”三位一体教学法，初中阶段的“词汇、语法、阅读”三位一体教学法。这两种教学法都是深受广大师生欢迎的教学法。在学习过
-
1200字以上 初三 日记7月15号那天早上,我怀着愉快,好奇的心情来到了学校.当我踏进会仪室的一刹那,我看见主席台的大学生个个都是那么幽默的(其实我也记不清楚了),我很羡慕她们.再看一下在座的师妹师弟,她们个个都是看着主席台的大学生.师生会开始了,先是副校长,学生们以热烈的掌声欢迎广外的大姐姐大哥哥的到来,接着是队长介绍广
-
200字 初一 日记对我来说英语是十分难学的一门科目，我和英语就像两个陌生人一样，你不认识我，我也不认识你。英语最难的莫过于“音标”。“音标”顾名思义，就是更我们的拼音一样可以拼着读的东西。但是我却完全看不懂怎么拼读。首先连读都很困难的人，你让他写背出、默出、运用在考试中，这不等于白天说梦话——空谈吗？或许你会说，老师
-
200字 初一 日记对我来说英语是十分难学的一门科目，我和英语就像两个陌生人一样，你不认识我，我也不认识你。英语最难的莫过于“音标”。“音标”顾名思义，就是更我们的拼音一样可以拼着读的东西。但是我却完全看不懂怎么拼读。首先连读都很困难的人，你让他写背出、默出、运用在考试中，这不等于白天说梦话——空谈吗？或许你会说，老师
-
750字 初一一提起我的新组长，我就忍不住捧腹大笑。他，一双充满智慧的眼睛上架着一副眼镜，管起人来显得“威风凛凛”；他，小巧的嘴巴里，总能“口吐莲花”，让你不得不服；他，幽默风趣的语言，总能成为我们忙碌生活中的调剂品，让生活充满笑声。可爱的他“不要说话了，我不是告你们安静了，听不见，啊？你们再说一句，我就……”一
-
700字 初一夜，如湖水般宁静，月，似珍珠般皎洁，树叶偶尔在风里发出“沙沙”的响声。独自坐在床边的我正心潮腾涌，心中想起了开学来的事……本学期一开学，我们就开始了学英语音标。班上大多数同学都是本校生，在小学时都学过。可是，小李他是新生，所以学起来很吃力。那一次上课，老师让他来读音标。他站了起来，咿哩哇啦读完了音标
-
250字 初二 写人截止到初二上完课，考完试，从小到大，我基本上每次的考试都是班级里的前三名，这是一个比较好的成绩，也是许多人梦寐以求的成绩。别看我现在的成绩这么辉煌，其实在上幼儿园的时候我是非常笨的。幼儿园的时候，我们学习音标。整个班级里的小朋友都学会了，都会背了，只有我不会。发音，语调什么的都不会。结果整天被老师罚
-
900字 初二 写人我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。她勤劳、善良、守信，但是唯一美中不足的是她很“抠门”。要是想从她那里得到一丁点儿零花钱，那可不是一帆风顺的。别的同学可能轻而易举的就可以从父母那里得到大把的零花钱，而我必须得通过劳动才能获得一丁点零花钱。记得去年暑假，我报了一个英语班，学音标。妈妈就悄悄的给我商
-
600字 初二 散文叶子，它向往着飞。它一年四季中，都在准备着，到了冬天，就可以看到“万树留叶纷飞落”的景象。我曾经想过：叶子，其实不必那么费劲，等待着冬天的到来不就得了吗？伴随着这个思想，我步入了初中。我来到了一个新的班级，有新的老师，新同学。记得那冬天的一次英语课上，老师留课下作业，是背诵26个英文字母的音标和写法
-
900字 初二 诗歌自从那次副课起义后，那是课课平等。正课越想越不服气了，小小副课竟将我打败，太可气了，便准备大干一场，享受往日的辉煌。语文课命阅读题大将从左方进攻副课城，率汉字兵一百万；英语课命音标大将从右方进攻副课城，率英语单词兵一百万；数学课命应用题大将从南方进攻副课城，率数字兵一百万。副课城中的军师美术课早已料