子曰作文段落(10篇)
  • 200字 初一 日记
    子曰子曰子曰,我们背论语的时候,最常见的便是子曰,但是你们知道子曰是什么意思吗?或许知道,或许不知道,那我就来告诉你们吧,一般是指古代男子的称呼,这里指孔子,孔子大家都不陌生吧,是我国的教育家,思想家,政治家。姓孔名丘,儒家学派的创始人,主张仁,现在你们知道了吗?曰的意思是说。子曰子曰子曰
  • 1200字以上 初一
    子曰是个普通的女中学生,按照中学生标准,她也从来是单马尾,整洁校服,白球鞋的搭配,平时也很严肃。如果非要说她能有什么特别的地方,那就是笑——她笑起来眉眼弯弯,露出两颗可爱的虎牙,有些俊俏味道。2月24日,鸟语花香,绿色的生机焕发,又是一个新学期的开始。同时,老师又调了新座位,子曰和一个高个子男生坐
  • 800字 初一 议论文
    《论语》中的许多哲理近乎常识,却仍然深沉,世俗中有高远,平凡中见伟大,这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》,就好像是穿越千年和孔子对话,让我明白了:要重视个人对家庭、国家、社会和历史的价值!老子是以“柔”为主的辩证法,孔子则是以“中”为基点,法家和兵家提倡“刚”,这是中国文化的三足。读了《论
  • 750字 初一
    文学的力量,不容小视。花一样的青春需要力量,艰难的成长需要力量,承受波折的意志需要力量,力量,无处不在。那于我而言,文学,就是那源源不竭的动力。子曰:“三人行必有我师焉。”于是,我明白了谦虚是一个人“行走江湖”的一把利刃,谦虚使人进步,骄傲使人落后;子曰:“逝者如斯夫!”于是,我明白了时间如白驹过隙
  • 600字 初一
    《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。孔子是我国伟大的思想家、教育家,被后世尊称为圣人,他的言行对我国文化有很大的影响。我认为我们仍然要认真学习《论语》,取其精华。《论语》对我的学习有很大的帮助。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”说得是:“学习却不思考会迷惑、思考却不学习会疑惑
  • 550字 初一
    子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”这人尽皆知的话语便出自《论语》中。学习到了新的知识,时常去温习,不是很快乐吗?有朋友从远方来,不是很高兴吗?人们不了解你却不去生气,这不正是君子吗?——这几句话出自孔子,看似平常无比,却在我心中永远留下了印迹……初
  • 650字 初一 散文
    人生的历程中有许许多多的书相伴我走过。依稀记得以前古人对书有种特殊的嗜好——藏书。当时我认为这是一个很不错的办法。因为妈妈总是不让我在课余期间去读那些无意而又幼稚的书。她只希望我读名著或者讲有人生道理的书。当然我知道这是为我好,但我讨厌这种疼爱的方式,所以我跟妈妈对着干。效仿古人把珍贵的书放到一个极
  • 750字 初一
    读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……在睡之前,我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心,放松一下,同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》,一定
  • 800字 初一 写人
    “怪招”老师姓周,教我们语文课,国字脸,剃着平头,显得严肃。他的双手整天沾满粉笔灰,常常和学生黏在一起,让我们又感觉很亲近。他教我们语文课与别的老师不太一样,总觉得有些怪怪的,大家都喜欢听他上语文课,因此,“怪招”老师雅号悄然传开。“怪招”老师的课堂非常风趣幽默,就连批评你时也得细细品味。在教学《寓
  • 900字 初一 叙事
    一日清晨,只听一声巨响,惊觉欠伸,起,呆坐于床上,久之,目似瞑,意暇甚,忽感口渴,欲得饮,饮于饮水机,又感家中一片寂静,大惊,迅速转视全屋,人影全无,惟一纸伏于桌上,此乃留言条也,方知此巨响乃父母出门之声。大喜,草草吃完饭,入书房,喜形于色,子曰:“家中无人,必玩电脑乎。”问何子曰?梁子也。打开电源
子曰段落