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600字 初二 记叙文大家听好了，老师不在的时候，我们会干什么的，我就请你看看一下面几个片段吧。老师没来的时候，教室里可谓是排山倒海之势，张凯等几位仁兄大吵大闹。幸好，英语老师来了，大家都慢慢的安静下来，可是好景不长，英语老师一走，加上我们的班主任外出，教室里又一片骚乱，有不少人都窃窃私语，不知道在说什么。而我后面的人甚
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1000字 初二 散文，是我和许多朋友相遇的地方。在的日子，我与朋友彼此交流学习。在的时光与收获的友谊丰富了我的心灵，使我有了勇敢面对的资本；在的友谊使我有了前进的动力，作文水平快速地上升；在的友谊使我直面自己的缺点，快乐地成长；在的友谊使我善于竞争，在竞争中变得优秀。在青春路上的我们难免会碰见升学等等的烦恼，以至于与荷
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250字 初二 日记在一个严厉家庭出生的我从来不敢去奢望什么，但是却对自由充满了无限向望，我从来不喜欢被人限制，渴望一个人什么都不去想，不去做，过着自己认为快乐自在的生活。我的倔强每一次都拗不过妈妈和家人，但是我又从来都不会为什么所屈服，最讨厌听到别人的唠叨，正是因为自己与众不同的性格带给了我无限的苦恼，总是会认为自己
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550字 初二 记叙文这一天，全校班主任去开会，我们班的数学课没有人管。班主任在黑板时写了几个大字：“不要说话，不然我回来的时候看见谁说话了都给我抄课文。”然后就“咚、咚、咚、”的下楼了。教室立刻活跃起来，刚才还是鸦雀无声，而现在却成了我们的自由天地。大约过了三四分钟又听见有人上楼的声响，同学们都以为是陈老师回来了，都慌
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900字 初二 议论文拉着手，向前走。我们的路还能走多久？紧紧握着你的手，因为害怕你逃走。无论如何，永不回头。请你，天涯海角，永远，带着我，跟你走。————题记佳拉。我去维也纳了。莫担心。过一段时间就回来。我和吉他都会想你。——再在哦。再在。哦。维也纳。那个在上学时写作文从来不用逗号的男孩。被老师一次又一次叫到办公室而笑
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900字 初二我与外公接触不多，但却总能感觉到他的心在温暖着我。从记事起我很少见到外公，但我却深刻的记着他的模样，本是鹤发白鬓。却执意把头发染成了黑色，大概是想显出他“年少气盛”的一面。眼睛小却炯炯有神，眼里似乎装着人情世故，世间万物的情态，脸上被雀斑占据，面容微削瘦。那一道道纹路是他一生的写照。细长而又广，弯曲
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500字 初二 记叙文人的寿命是有限的，从出生到老去每个人都经历许许多多的“人来人往”，也就是出生与失去，从小，我觉得爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,能够永远陪我，当然，那只是小时候的一种天真，每一人都会面对出生的喜悦和老去的悲伤，这是千百年来的规律，这个规律是谁也打不破，那么，当你面对亲人离去的时候就知道一天到晚以泪洗面吗？不
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500字 初二 日记我渐渐地长大了，随着年龄的增长，父母也对我更关爱了，此时此刻，我最想做的一件事，就是对爸爸、妈妈说出由内心发出的话。爸爸和妈妈从小就对我非常关爱，一直到现在也是。但我从未对父母做过一些大的奉献，这十三年来，父母天天教训我，我觉得烦闷，现在再回过头来想一想，父母的训教是多么的善良。从我开始读二年级时，
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600字 初二 记叙文在成长的日记中，我已步入了初三这一页。我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。激烈的竞争。进入初三后，首先要学习到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须
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550字 初二 记叙文众里寻它千百度，蓦然回首，原来有大好风景在身后。——题记一个午后，我被难题缠身，便起身去了田间的小路。从路口走到路尾，一直苦想那道题的解法。百聊无赖之际，用脚踢了踢石头，看它滚到路边，眼前突然一亮，哦，一朵不知名的花开了。我着魔似的走过去，蹲下，那淡紫色的花十分惹人怜爱，我不禁莞尔，顺着目光我看到路