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500字 初二蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模仿火的红。我就是我。生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来。不要总是偷觑他人，活着就要亮出你自己。我就是我，不愿照般别人的老套。我只欣赏某篇文的某个片段，从不整篇背诵，即使是老是的命令；老师宣读的
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550字 初二 议论文蓝，是天的颜色。红，是火的颜色。我不学大海抄袭天的蓝。我不学晚霞模拟火的红，我就是我，我只做自己，亮出我自己的风采！生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的，属于自己的就要充分亮出来，不要总是窥视是别人，活着就是要展现自我。我只愿做我自己，不愿照抄别人的老套，我只欣赏某篇文章的的某个片段，从不
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500字 初二 议论文蓝，是天的颜色；红，是火的象征，学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火红。就是我。生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来。不要总偷觑人，活着就亮出你自己我就是我，不愿照搬别人的老套，我欣篇文章的某个片段，从不整篇背诵，既使是老师的命令；老师宣读的开放性问他答案，从不
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400字 初二 记叙文我就是我，一个普普通通的女孩，我没有特异功能，只是一个普普通通居住在地球的——人。一个有着不大不小的双眼，一个高高的鼻梁，一张不大不小但能说会道的嘴。我就是我，一个“两面派”在生人面前表现的温文尔雅，知书达理。但一遇到熟人，那可谓是原形毕露了。我就是我，有着马虎的“特点”。记得，小学一年级时，老师要
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550字 初二 记叙文我，what I am?我就是我，一个活泼开朗喜欢自由的女孩。我爱笑，在家时温馨的家里便充满了我的欢声笑语;而在学校只要有我存在的地方便少不了欢乐的笑声。在爸爸妈妈的眼中我是一个快乐的小天使，而在同学们的口中我则是欢乐的化身，在我自己看来我觉得我自己是特别的，我就是我，活泼而开朗。我就是我，一个充满
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500字 初二 散文我是丛林中的一片树叶，我是山间的一棵小草，我是沧海中一粒水滴。滚滚红尘，茫茫人海，在这里，我显得是那样平凡，那样渺小。经历过人世间的步步坎坷，曾几多沉沦，几多冥迷。但生活的挫折选择了我，锻炼来了我，我变得更加坚强。一颗不甘平庸的心终于迸发出理想的热情向往，对生活的热切渴望。看哪，朋友：路边的那一潭死
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1000字 初二 说明文我就是我，我是一个独一无二的我，我生活在独一无二的家庭里，我又独一无二的家人亲情，我就是我，没有什么大不了，就算风浪再大我也会勇敢。没有自信，找自信。没有鼓励，自己给自己鼓励。我想我是蓝天，我也想我是大地，或者我是小草，自己有自己的梦想，自己虽然没有别人那般美丽，没有别人那般帅气，没有别人那般幸福，
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900字 初二 写人我就是我，我是一个独一无二的我，我生活在独一无二的家庭里，我又独一无二的家人亲情，我就是我，没有什么大不了，就算风浪再大我也会勇敢。没有自信，找自信。没有鼓励，自己给自己鼓励。我想我是蓝天，我也想我是大地，或者我是小草，自己有自己的梦想，自己虽然没有别人那般美丽，没有别人那般帅气，没有别人那般幸福，
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700字 初二 书信我要依靠自己的力量，去寻找一份真正属于我自己的天空;我要依靠自己的力量，去造就一个自强不息傲然挺立的我;我要依靠自己的力量，用最亮丽的色彩去描绘我人生的蓝图。——题记置于青春的“高潮期”，美好的时光总是说去就去，抵不过似水流年。颌首试问岁月，受若于离，何人是我依靠?总是懵懵懂懂地去寻找主宰我人生的神
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700字 初二 读后感《苏菲的世界》是一本有关于哲理的书。主人公苏菲，是一个十四岁的平凡少女。有一天，她收到了一封奇怪的来信。信中提到了一些哲学知识，并从此和信中的神秘导师学习，她对世界的认识就有了一个改变。在一位神秘导师的指导下，她开始思索。她用她原本的悟性及后天的知识，企图了解和解开世界的谜团。但是，从导师的信中可以