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500字 初二我就是我，前途自己开括。我的舞台我自己建造，也许出乎他人的意料；我的人生我自己摆渡，让别人瞠目结舌。自己能做的事，我从不请人帮忙；自己能忍受的痛苦，我从不向外张扬。我喜欢躬身于实践，因为这样才活得有价值，才能活出自己的风格。我就是我，不必寻找寄托。
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550字 初二 议论文我就是我，前途自己开拓，我的舞台自己建设，可能出乎他认得意料，我的人生我自己摆渡，让别人膛目结舌，自己能做的事不要别人帮忙，自己能忍受的痛苦，从不想外人倾诉，我喜欢实践，这样活的才有价值，才能活出自己的风格，我就是我，不需在寄托。
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650字 初一 记叙文从今以后，我就是我，我不是谁的姐妹，我也不是谁的专属，从今以后，我就是我，我只是一个平凡的人而已，我不盼望自己能够有局里夫人那样的成功，我也不盼望自己能够坐享其成，能够用别人的努力来换取自己的安乐，从今以后，我就是我，我就是那个要努力的，我就是那个，用自己的努力来换取自己成功的我，从今以后，你们会看到一个不一样的我…
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450字 高一 写人我就是我，前途由自己开拓，自己的舞台由自己打造，尽自己最大的努力去做，让别人瞠目结舌。自己独自能做好的事，从不请人帮忙，自己能忍受的痛苦，从不向外张扬。不会步别人的后尘，更不会嚼别人的馍，这样生活才会更有意义，才会更有价值。我就是我，不必寻找寄托。
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500字 初二 议论文我就是我，前途自己开阔。我的舞台我自己建造，也许出乎他人的意料；我的人生我自己摆布，让别人瞪眼舍舌。自己做的事，我从不向外人张扬。我喜欢躬身于实战，因为这样才活得有价值，才能活出自己的风格。我就是我，活出自己的本色。人生好似一张白纸，每个片断过后，都要涂上应有的颜色。当个人片断过后每个人经历不同，所以颜色也会大相尽径庭。走自己的路，学自己的知识。做自己的事
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400字 五年级 记叙文我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风…我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
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450字 五年级 写人有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园…爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
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300字 五年级 记叙文我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风……我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
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350字 四年级 散文我就是我，前途自己开拓，我的舞台我自己建造，也许出乎他人的意料；我的人生我自己摆渡，让别人瞠目结舌，自己能做的事，我从不请人帮忙；自己能忍受的痛苦，我从不向外张扬。我喜欢躬身于实践，因为这样才活得有价值，才能活出自己的风格。我就是我，不必寻寄托。
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700字 六年级 记叙文我就是我，积极的我，上进的我；虽然我有一点的软弱，但我会在社会中来学习；我不是一个趋炎附势的；我的脾气很直，心中不可以有一点点地不满；我不言来落后于别人；尤其在工作上；虽然我没有女子般的柔情；我也不会来效仿；我就是我真正的我；讨厌我也好，喜欢我也好；我觉得，我都无所谓；我要展现一个真实的自我，我知道现在社会上的人们真的精明；心眼也很多，虽然我没那么多的灵活心眼，但我并不自卑，我就是我没什么了不起的，我有自己的聪明才智，我会一点点地渗透，我不会因为你是高高在上的领导而去讨好你；我不会的 ，你是个好领导还行。我就是我，我不会去奉承你，不会去给你好听的话，虽然我说的优点过火，但是实际中的我就是个高兴时给你好听的行，我不想说是就是不说，同事去吹捧里你我不希罕！该说事情我会说的。