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550字 初三 记叙文题记：生存在黑暗里的蛾子啊，是那么的害怕死亡，但是，当黑暗中出现了一团火，它却义无反顾的投入火中，只为那一瞬间的温暖，不惜献出生命。我觉得我像极了一只飞蛾，向往阳光，却又无法在阳光下生存。我在班中的位置，不会超过后两排，因为我们差啊！我们又如何配的上那么好的地位。而前后排的蝴蝶们在阳光下起舞，接受老
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650字 初三 叙事题记：生存在黑暗里的蛾子啊，是那么的害怕死亡，但是，当黑暗中出现了一团火，它却义无反顾的投入火中，只为那一瞬间的温暖，不惜献出生命。我觉得我像极了一只飞蛾，向往阳光，却又无法在阳光下生存。我在班中的位置，不会超过后两排，因为我们差啊！我们又如何配的上那么好的地位。而前后排的蝴蝶们在阳光下起舞，接受t
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800字 初三窗外，鸟语花香，清风徐来，有如温柔的抚摸，仿佛有泥土的芬芳。窗内的我却心情郁闷烦躁。考试没考好，被妈妈劈头盖脸地训了一顿；早上还答应好中午烧红烧肉的，现在被踢了回来；那个勺子明明不是我弄坏的，现在倒好，全赖我头上了……我越想越憋闷，连窗外的鸟叫声也成了对我的奚落与讥笑：“都是你！都是你！……”我气恼
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350字 初三 叙事我这人从小就生性胆小，很怕一些虫子啊之类的东西，尤其是一些飞蛾，如果我看到了它们，用闻风丧胆这个词来形容我的表情一点也不为过。记得那次和同学出去玩，在郊外我们看到了有一颗很高大的树，枝叶繁茂，树干粗大，而且上边还挂着一个牌子，是对这个树的年龄以及种类的详细介绍，看起来这个树还是很有来头的，于是我们便
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400字 初三 记叙文暑假有许多事令我难以忘怀，但我印象最深的是一次捉虫喂蚂蚁。捉虫当然先得找虫。我东瞧瞧，西看看，突然发现草丛里一片叶子在晃动，呀！一只蚱蜢。我以近似超音速的速度将手盖下，不料，蚱蜢跳开了，连盖十几次都没盖中。蚱蜢好像故意气我，把头摇来摇去，最后竟把屁股对着我！我显然对它的无礼有些恼怒，心想：今天我不抓
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1200字 初三一只花蛾子在晚自习时飞进了教室。它扑闪着一对色彩斑斓的大翅膀，肆意飞舞横行无忌。“看招!花蛾子!拿命来下…我打!我打!我打打打!”这时，L君又开始了他精彩的小丑表演。大家可能不知道，L君是我班的头牌小丑，每当遇到诸如此类的情况，他就会大显小丑本色。只见他双手一撑，跳上了课桌。接着，他从课桌上拿起一本
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250字 初三 日记今天下午，我们上语文课，课上敦哥津津有味地评作文读例文，老师只要说到吃，大家就会联想到我们班的肥肥，每次肥肥总是一脸无辜地看着敦哥。敦哥和我们都傻傻地笑着。今天下午下课后，敦哥说了一句打班长一拳，一群男生蜂拥而上地追班长，等我走出班门，只见班长被一群男生平平地抬着，敦哥站在门外看着眼前这群可爱的孩子
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250字 初三 日记今天下午，我们上语文课，课上敦哥津津有味地评作文读例文，老师只要说到吃，大家就会联想到我们班的肥肥，每次肥肥总是一脸无辜地看着敦哥。敦哥和我们都傻傻地笑着。今天下午下课后，敦哥说了一句打班长一拳，一群男生蜂拥而上地追班长，等我走出班门，只见班长被一群男生平平地抬着，敦哥站在门外看着眼前这群可爱的孩子
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300字 初三 日记E度网专稿 未经允许不得转载今天下午，我们上语文课，课上敦哥津津有味地评作文读例文，老师只要说到吃，大家就会联想到我们班的肥肥，每次肥肥总是一脸无辜地看着敦哥。敦哥和我们都傻傻地笑着。今天下午下课后，敦哥说了一句打班长一拳，一群男生蜂拥而上地追班长，等我走出班门，只见班长被一群男生平平地抬着，敦哥站
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650字 初三 记叙文老鹰对小鹰有爱，它的爱是旁观，旁观小鹰靠自己的能力展翅高飞；激流对岩石有爱，它的爱是冲击，冲击岩石以磨炼它们更坚强；绿叶对鲜花有爱，它的爱是包容，包容鲜花使其更加艳丽无比。由此可见，不仅要爱，还要会爱。雨露滋润花朵是爱，大鸟不知疲倦地往返哺育小鸟是爱，老斑羚的自我牺牲也是爱。正是因为这世上有太多的爱