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800字 初三 议论文炎炎夏日，我们迎来暑假，因室外过于炎热，所以我决定到书店买一本书来作为消遣。于是我选择了《成长的滋味》这本书。这本书并不是一篇小说，而是有10个小部分组成，分别是：人生的礼物，成长的滋味，作者笔下的童年，名字意味着什么，走不出的母爱……整本书在正文部分展现少儿文学的纯真和质朴，幻想和幽默，玄思和深邃
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500字 初三 书信读书的滋味看到题目时，你也许会想：读书有什么滋味呢？它应该是枯燥的，不回有滋味可言。但是你错了，读书也是有滋味的，不过可以能滋味不同而已。读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切，读书让我知道了商纣王的残暴；读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏；因
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800字 初三 书信冰淇淋那种冰冰凉凉的味道是我一直追寻的，所以，我热烈地爱上那种滋味。——题记我叛逆，我喜欢在冬天吃冰淇淋，即使冻得双手通红也还是会举着冰淇淋满大街跑，用冻得发麻的舌头舔着冰淇淋，放肆得大笑，然后有点虚伪得对旁边的人说：“真爽啊！谁说很冷啊，我看一点都不嘛！哈哈~~~”说完又会在心里低咒自己的虚伪，恶
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800字 初三 散文想念一个人的滋味，怎么也无法说得清楚，那心房里就象长满了衰草，即使是微风轻微的拂过，也能引起哗哗的颤响，脑海里回荡着全是你的名字，全是你的声音，全是你的笑语，全是你所有的一切； 想念一个人的滋味，手机总是拿在手里，却还是颓然的放下，一遍又一遍地拨着那几个熟透于心的阿拉伯数字；你知道不知道，想念一个人
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800字 初三人的一生都是不断成长的过程，从牙牙学语的婴儿到翩翩少年，再到高大健壮的青年，到事业有成的中年最后到人老花白的老年。这些漫长的成长过程中有过成功，有过失败，有过挫折，甚至有过战胜挫折后的喜悦。自然成长的滋味各有不同。成长的滋味是甘甜的，或许是你刚刚开始学会走路时绽开的笑容，或许是学校考试第一，收到大家
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650字 初三 散文我自小爱读书。一盏台灯，一杯清茶，一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书最有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来琅琅上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来回味无穷，真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画，倾听一首名曲，品尝一道佳肴，享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在
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800字 初三 记叙文咖啡，入口丝滑，苦中带甜，甜中带涩，值得在美好的黄昏中慢慢品尝。青春的滋味，如同咖啡。 上了初中的我，好像跨上了人生中一个小小的阶梯，从儿童期迈向了青春期。我也和多数同龄人一样，渐渐开始品尝青春的滋味，青春的滋味是怎样的呢？ 秋风时而调皮地扑向我的脸，时而逗弄树上的黄叶，黄叶也跟随着秋风的尾巴
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750字 初三 抒情物理学以地球环绕太阳公转一次所需的约三百六十五又四分之一太阳的周期为一年。若以百年来计，人生亦仅仅三万六七四的悠悠栉发岁月。窃以为，所谓年味，即岁月的滋味。想榛榛莽莽的上古之初，天真未泯的先祖们或许未识时间的奥义，却仍为这年复一年的匆促而叹息。“瞻彼日月，悠悠我思”，《诗经》中古老的辞章典载了文明之
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550字 初三 书信辛弃疾曾写过这样一首词：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。”我们这些即将跨入新世纪的少年，却早就品尝过愁滋味。这不是“强说”而是“实说”的少年愁，日甚一日地压着我们这些嫩胳膊嫩腿的“莘莘学子”。有人戏称我们是“没有思想的作业机器”，但“机器”也需要保养。“五一”长假，我们却成了永
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600字 初三 散文痛是一种很难受的滋味，每个人都尝过，一次小打小伤，你尝到了这种滋味。一次考试失利，你尝到了这种滋味，一句不中听的话语，你尝到了这种滋味，一次老师的深刻教诲，你尝到了这种滋味。痛不分内心还是身体，它都会陪伴在我们左右，促进我们进步。伴随痛而来的是一道又一道的伤口，那些磕磕碰碰的皮外伤，总会引起一阵疼痛