运用作文段落(10篇)
  • 700字 初三 议论文
    村黄的山,本无美丽可言,却凭借各种各样的花草树木成了一道风景线;冬天,只有寒冷,却凭借雪的妆扮,以银装素裹的面貌吸引着我们;月亮本不能发光,却凭借太阳光,成为诗人笔下的话题……可见,物质运用借,而展示自己,所以,我们应学会运用借,来实现自我的人生价值。学会运用“借”,可以渡过难关,踏进成功的大门。牛
  • 700字 初三 叙事
    学以致用作文700字当今社会,什么最重要?“人才呀”!或许人人都会这样说。但到底什么才是人才?难道凭借着证书多而立论麽?不,真正的人才是会学以致用。中国的学生是世界上最会考试和解题的学生。然而为什么获得诺贝尔奖的人却没有中国学生。很大原因是中国学生只会死板的读书,解题,而不会灵活运用,学以致用。正如
  • 600字 初三 记叙文
    在我身边总有那么几个爱文学的朋友,我们偶尔喜欢在一起讨论诗人的作品,偶尔喜欢将一些文笔好的作家说得兢兢业业,但我们还是喜欢在一起讨论该如何写一篇好文章。其实写好一篇作文不难,关键是会运用你的笔跟你的大脑。很多人误认为,写一篇文章要如何地去过分修饰,要把什么词搭配在一个句子中才叫完美,事实上,这样做只
  • 650字 初三 说明文
    在我身边总有那么几个爱文学的朋友,我们偶尔喜欢在一起讨论诗人的作品,偶尔喜欢将一些文笔好的作家说得兢兢业业,但我们还是喜欢在一起讨论该如何写一篇好文章。其实写好一篇作文不难,关键是会运用你的笔跟你的大脑。很多人误认为,写一篇文章要如何地去过分修饰,要把什么词搭配在一个句子中才叫完美,事实上,这样做只
  • 500字 初三 议论文
    时间就像鸟儿一样,一去便不复返,所以我们要把握每一分每一秒,才能让生活更加的多彩多姿喔!时间是不等人的,所以只有把握时间的人才能成功;如果不能把握时间,那么就会一直被时间追着跑,一旦当我们想要好好珍惜的时候,往往都已经来不及了。所以我们要学习如何来善用及运用时间,才不会一直被时间压迫着。有一次,我参
  • 900字 初三
    文字的诞生,让我们告别了原始的生活,走进了一个文明信息的时代。我们学会了用文字去记录生活,去抒发自己的情感。如何去灵活运用自己的文字,也成为了一门不可或缺的学问。融入生活在信息化的时代,我们都习惯用信息设备去了解我们的世界,去窥探我们的世界,但我们缺少了对一种真实生命的感悟,一种只有亲身经历,才会流
  • 700字 初三 读后感
    苏州市吴中区东山实验小学顾晴我前些天阅读《中小学数学》,看到《“找规律”课堂实录与反思》一文后有编者这样一段话:“‘运用数学知识解决生活问题是数学学习的出发点和归宿。’这是个典型的“似是而非”的说法。实际上,就数学知识的学习来说,人类从两千多年前就已经不是这样认识问题了。那时侯人们就已经认识到数学是
  • 400字 初三 应用文
    本文是元末明初的刘基所写的一篇寓言故事,围绕一句金玉其外败絮其中展开,借以来讽刺与揭露那些虚有其表的人。本文从作者买了一个说起,外表玉质而金色与内里则甘若败絮做对比,当作者发现干若败絮,则说出甚矣哉为欺也!这个欺字贯穿全文,引出了卖柑者的一席话。卖者笑曰中的笑可以看出,当时卖柑者认为作者说的这些非常
  • 650字 初三 议论文
    读书使我富有知识,富有高尚的品德、富有好的人际关系、富有丰富的精神世界。有一次,我准备跑去玩的时候,表哥把人叫住了,我急忙转身走过去,问他:“干什么”。他害羞地说:“这道题怎么做”。我随便浏览了一下,觉得好象做过这类似的题。“哦,对了。”这不就是小考的那道题吗?我对答如流地告诉了表哥,表哥很吃惊,用
  • 700字 初三 记叙文
    【点评】的优点显而易见。1、立意很好,体现了青少年特有的朝气:告别悲观,我们只要乐观。2、的语言也很有特色:开头三段通过巧妙地改换句式,就传达了题目所蕴涵的深意,也奠定了全文的感情基调。文中大量运用了修辞手法:运用对比,突出了“告别悲观”的胜利结果;运用排比,使“告别悲观”的主题显得铿锵有力;运用