-
900字 高一 议论文庄子在《人间世》中有一则故事：南伯子藄到商丘去游玩，看到了一棵巨大而茂盛的树，这棵树与众不同，千乘车马都可以在它的绿荫下隐庇。然而子藄上前仔细地观看，发现这棵树枝丫弯弯曲曲不能做栋梁；木心是空的不能做棺材；舔一下树叶，嘴就会受伤而溃烂；闻一闻气味，就会使人大醉三日醒不来。于是子藄得出结论：这是一棵无
-
800字 高三无用”亦是有用有用是什么？有用就是利用价值，能够帮助自己达到某种目的或是获取某种利益。现代的生活节奏越来越快，以至于人们更愿意去选择一种更为快捷的方式——读一些如考试类、健康类、营销类的“有用”之书，以此来获得利益。但是，由此获取的利益往往是短期的。而能够带来长期利益的很可能是我们眼中的“无用”之事
-
900字 高三 议论文英国诗人拜伦去世时，举国哀痛。几个商人看见大街上浩浩荡荡的送葬的队伍经过，议论道：诗人到底有什么用？怎么会有这么多的人愿意去为他送葬？ 在这些商人看来，诗歌是毫无用处的――饥不可食，寒不可衣。可是他们哪里知道，拜伦以及许许多多的诗人留下的那些精神佳酿曾经滋润过多少人干涸的心灵，引起了多少人情感上的共
-
700字 高一 议论文人，简单而又繁杂，平凡而又伟大——题记读“人”-读书“人”无非两笔写完的一个字，却在读书中有着无比繁杂的注解。有这样一则犹太人人谚诱“你需要经常在X袋里装上纸条，一张上写着，我是一粒尘埃，另一张则写着，世界为我而造，”的的确人是置身于茫茫宇宙中的一粒尘埃，总在“仰观宇宙之大”反而休现自己的渺小，轻如
-
750字 高一 议论文人，简单而又繁杂，平凡而又伟大——题记读“人”-读书“人”无非两笔写完的一个字，却在读书中有着无比繁杂的注解。有这样一则犹太人人谚诱“你需要经常在X袋里装上纸条，一张上写着，我是一粒尘埃，另一张则写着，世界为我而造，”的的确人是置身于茫茫宇宙中的一粒尘埃，总在“仰观宇宙之大”反而休现自己的渺小，轻如
-
900字 高中 记叙文小编导语：各适其才是2013湖北高考满分作文。只要各适其才，是金子，总会发光的，当我们尽了自己的专长，我们必会绽放不败光彩。更多2013高考满分作文尽在百度攻略。我不完美，但独此一款；我不是全才，但学有所长。——题记大千世界，每一个人都是独一无二的天使。我们生逢此世、生逢此时，我们染以时光的印，献之
-
1000字 高中 议论文哲学家开始思考，也引发了我的思考——除了思考，什么也不会的哲学家无法创造实在的“物质价值”，那么他究竟是否有价值？读过一个故事。庄子同弟子出行，在树林中见一粗壮树木；庄子问樵夫那树何以生长得如此繁茂，曰：“无用。”借宿人家，主人款待庄子，杀鸡。庄子问主人为何不杀母鸡，曰：“有用。”这便使庄子的弟子困
-
1000字 高二1、激发学习斗志斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上，在本来预计整个20分钟的演讲过程中，他只讲了一句话，而且这句话的内容还是重复的，那就是:“永不放弃……决不……决不……决不!”当时台下的学生们都被他这句
-
350字 高一 议论文现在，我越来越相信：人各有才这句话了。至少在我相处过的人中，他们身上都散发出某些优点，而且，我想只要加以利用，是可以造就较大的成就的。没一个人都有一定的才能它们来自各方面。而在现实生活中只有对社会有用或者有直接重大作用的才能才是有用的、值得尊重的人才。人的生命和精力都是有声具来的。每个人的精力也正象
-
400字 高三 议论文人生漫漫，悠悠岁月，经过几个春夏秋冬，做过多少伟大的事。有的人常抱怨自己，为什么没努力，为什么那么没用，抱怨自己其实是没用的，其实每个人都是优秀的，在自己心里如此，只不过心里的那个自我被我们埋的太久太久而已。最优秀的是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略，给耽误，给忘了。我们何尝不是这样的，学