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1200字 高一 记叙文首尾式照应，就是在文章开头出现的事物或语句，在文章结尾又再次出现，从而构成首尾呼应的关系，使全文形成一个首尾圆合、严密无懈的整体。首尾式照应的作用，主要表现在两个方面，一是在内容上，它可以强调某种思想感情，强化主题意义，加深读者印象，提高表达效果。二是在结构上，它可以增强文章的完整性和回环美。首尾式
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450字 高一 叙事当今这个社会，所谓大学生已经人才济济，可如今，也不再是考不考大学的问题，怎样才能做到十一世纪的新人才，这才是关键。对于学生来说，学习确实很重要，社会实践是很有必要的，学习是学生的首要任务，知识是学习的首要目标。运用知识则为学生学习的最终目的。而社会实践就是运用知识的基础平台如今，满城皆为大学士的时代
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450字 高一“这是个技术活。”技术可以理解为做某事的特别方法。我们的生活离不开技术，我们的未来也不会缺少技术，我们发展过程中只会增加对技术的创新。学习技术。有的人不知道为什么要学习技术，实际上，学习技术是对自己生存做铺垫的，学技术还能推动经济社会的发展，真是太有用了。一些技术枯燥无味，使人难以“下咽”，许多人败
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1000字 高一 议论文学习是为了什么？很多人心中都有着这个疑问。美国的首位总统——华盛顿给了我们他的解释：读书若未能加以应用，所读的书等于废纸。理论的知识学习和实际的应用要联合起来才能发挥重要作用。新疆小姑娘玛利亚在一天放学的路上，看见五个邻班的男生不小心触到高压电线，情况非常危急。这时，她想起尼龙是绝缘体，可以避免触电
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800字 高一 议论文试想大江里的滚滚江水不愿流动，而成为一江的死水，那它还能用于供给无限的电能吗?森林中的树木如果都成为朽木，那如今精美豪华的家具又从何而来?可他们都不愿，他们选择了一股强大的力量——让潜力爆发!人人都羡慕世界首富的比尔·盖茨，甚至感叹自己的一事无成，嫉妒老天对他“特别”的怜爱。可这都不是根本。除了勤奋
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1200字 高一 演讲稿读历史，兴趣是关键兴趣是最好的老师。在中学历史教学中，教师应以学生的心理特征为依据，发掘历史教材中激趣、引趣的素材，运用新颖多变、形式多样的教学方法和手段来引趣来刺激、培养学生的学习兴趣，从而提高课堂教学的效果。通过我对教过我的历史老师的观察，我总结出了以下几种方法。一、活动激趣法。开展各种形式的历
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650字 高一 状物公元四千零九十三年七月二十六日九时三分，我与我们的猴哥去西藏游玩。我邀请猴哥踏上飞碟，而我们神通广大的猴哥偏偏要腾云驾雾，还要同我一比高下。2分58秒，我到达佛教圣地布达拉宫。“我们的猴哥呢？”我站稳后自言自语。“我来了！你的飞碟太快了！老孙服也！”悟空气喘吁吁地说。我们进了布达拉宫，由喇嘛领进大殿
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700字 高一 议论文“书籍是人类的必需品。”书籍呈递着千百年来无数哲文人士的思想结晶，浩如烟海的书籍中，要借助适合自己的方法读书，方为读书之道。方法至于读书，犹如水与鱼，相互依存不可分割，也如临泰山崩，而能寻得岿然不动之处。若读书少了方法“便如暴富儿，颇为用钱苦。”读书之道，要靠一腔初心与梦想做支撑。“人总要有一个梦想
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800字 高一 写人“霸”这个字，从我国古代起就一直象征着权威和力量。这在一般老百姓眼中是想也不敢想的事。然而，在现代社会中，这个字已经完全融入我们的生活，成为一个装饰好物品的最时髦的词汇。在我们现在的生活中，用“霸”字来表现产品性能质量的或事物品质的越来越多，比如，玩游戏机时要玩“小霸王”牌的，吃方便面要吃“面霸”牌
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800字 高一席慕容《桐花》摘抄和赏析内容简介：席慕蓉，1943的10月15日生于四川，祖籍内蒙古。台湾省立师范学校艺术科、师范大学艺术系毕业后，赴比利时布鲁塞尔皇家艺术学院进修，专攻油画，1966以第一名成绩毕业。在世界各地个展多次，曾获比利时皇家金牌奖、布鲁塞尔市政府金牌奖、欧洲美协两项铜牌奖、金鼎奖最佳作词