-
600字 五年级这个学期，我们学了许多课文，但是我最喜欢的是19课——《天火之谜》。这篇课文的主人公是富兰克林。长期以来，雷暴在人们心中很可怕。可是，富兰克林认为雷暴只是放电现象，人们都取笑他。于是富兰克林展开了风筝实验，实验的结果告诉我们，打雷只是放电现象。后来，富兰克林根据此原理发明了避雷针。喜欢这篇课文的原因
-
500字 四年级《工作诚信的富兰克林》这篇文章主要讲了富兰克林是十八世纪的美国人，是著名的科学家，同时还是一个著名的社会活动家。他曾经参与起草了美国的《独立宣言》，为美国的独立自由做出了巨大的贡献。他出生在一个工匠家庭，由于家里孩子多，父母很难靠打铁来维持家里的生活。所以，父亲除了打铁之外还做蜡烛。十二岁的富兰克林
-
400字 三年级 读后感富兰克林是一位民主主义者、科学家。他为何如此出名，其实是一件事情引起了世界争议。在当代时候，地球每年都要发生几十亿雷暴，而它又能将树木，房子劈开两半。西方人把雷暴当成“上帝的怒火”，中国人称它为“雷神”，可见雷暴的影响力多大。那时，大家都被笼罩在神明的恐惧中，可有一人，他不仅不相信，而且做出了怀疑，
-
450字 三年级 叙事在本杰明？富兰克林的书店里，一个男子问道：“那本书要多少钱？”“要1美元！”那个徘徊良久的人惊呼道，“你能便宜点吗？”“没法便宜了，就得1美元。”这是他得到的回答。这个颇有购买欲望的人又盯了一会儿那本书，然后问道：“富兰克林先生在吗？”“是的，”店员回答说，“他正忙于印刷间的工作。”“哦，我想见一见
-
900字 小学天火之谜读后感当我们在学第十九课《天火之谜》的时候，我们就知道富兰克林通过风筝实验证明了雷暴只不过是普普通通的放电现象，他又通过放电原理发明了避雷针。那么，避雷针到底是什么样的呢?它又是怎样工作的呢?课文中没有介绍，我决定去查一查，一段时间后，我查到了一段与避雷针有关的资料，上面介绍说避雷针其实就是
-
450字 五年级在这个学期，我们的语文书上一共有26篇课文，令我印象最深的却是第19课——《天火之谜》。这篇课文的剧情大概是这样的：很久以前，人们觉得雷暴是一种可怕的东西，所以西方人叫它“上帝的怒火”，中国人则叫它“雷神”。当时，人们对于雷暴非常迷信，富兰克林知道后，决定揭开这个秘密。他观察雷暴后，发现雷暴与电有许
-
750字 四年级 说明文地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”，中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。那么，雷暴到底是什么呢？这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象
-
1000字 三年级《富兰克林自传》读后感300字富兰克林生于1706年1月2日由于他出生在贫寒的小商人家庭。他几次被迫辍学在小商店里打杂。后来又在哥哥的印刷厂当学徒最后自己在费城开了一家印刷所。他在这期间过着艰苦的生活住得简陋吃得简单。但是却一直有一种非常强大的精神支撑着他。除了辛勤工作之外他还始终怀着强烈的求知的渴
-
550字 四年级 读后感这学期，我们学习了《天火之谜》这篇课文，学完后，我深有感触。这篇课文主要讲了地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它的伤害力很大，中国人称为“雷神”，西方人看作是“上帝的怒火”。直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开，他还根据放电的原理发明了避雷针。如果没有富兰克林，那雷暴不知道将会维持到什么时候；如果
-
400字 一年级 读后感昨天，我看了富兰克林的故事。故事情节是这样的：有一天，猫头鹰老师教大家拼写单词。猫头鹰老师觉得大家做的都很好，就让大家好好准备，明天听写，全对的人能得到一支钢笔。这时，小地鼠说：“我这次考试一定是满分，老师，你现在就把钢笔给我吧，我还想用它来考试呢！”猫头鹰老师说：“这必须得看明天的考试结果。”富兰