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350字 六年级 抒情散文经过几个月的学习，寻梦他们已经熟透了神器的使用方法了。他们来到雷鸣山，想挑战疾雷思。到了城门口，可比大声喊着，叫疾雷思出来应战。这时，城门开了，出来了许多小妖，在最头的是疾雷思，他手里拿着开山斧。只听他一声令下，全部的小妖立即将寻梦一伙人包围了起来。桑蒂尼说：“大家上，跟他们拼了。”双方打了起来，场
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600字 六年级 状物这一天，寻梦一伙来到赫拉山，想要寻找6把神器。山上到处都是悬崖峭壁，只要一不小心，就会掉进万丈深渊。突然，寻梦等人看到山上有一个山洞，想必6把神器就在里面吧。这时，危险发生了，由于莫雷太性急，脚踏空了，眼看就要掉进深渊了，寻梦马上抓住莫雷的手，和同伴们一起将莫雷给拉了起来。幻拉说：“莫雷，你以后可得
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550字 五年级 散文日有所思，夜有所梦。我是个爱做梦的人，为了自己的梦想去寻找，这就是我——寻梦者。梦需要寻找，是不现实的，当记忆深处的灵魂，寄情于心灵的一瞬间，你就会梦见那深刻的记忆。人需要幻想，在幻想中祈求进步，在梦中寻找自己的那块乐土，在梦里你才是真正的无拘无束，无忧无虑。是谁为梦辅上双翅，让它在我心中飞翔。我寻
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1200字以上 六年级 读后感[a]初夏的紫藤是烂漫的，重重的陨落它的香，正打开一个小巧的缺口，透过一束白色的光线。世界在墙外过度绚烂，墙内却是一片盎然。想爬起来，空气清的犹如蓝色，喧嚣与静懿奇异统一。世界只留下了自己一个。听到其他的声音，只是树，只是瓦，只是无人的街巷。——梦里的那个世界是的，我知道。我的梦是假的梦。。。。。。
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500字 四年级从六岁开始，我一直有一个梦想：希望成为一名赫赫有名的作家。有一次，我到图书馆看书，发现一本《笑猫日记》。里面用了许多修辞手法和四字成语，我不禁读起了这本书。通过阅读，我心想：我也想写书，像这本书的作者一样。这是，我有了叶戈坚定的梦想—成为一名赫赫有名的作家。于是，我开启了寻找梦想的大门。寻找梦想的第
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500字 六年级 应用文读了《根鸟》这本书，我感慨万千，有感动，有困惑。《根鸟》并不仅仅是一本小说，它讲诉的事好似离奇，但却与生活紧密相连。故事的主人公是一个叫根鸟的男孩，他收到了一个叫紫烟的女孩的求救，那个女孩常出现在根鸟的梦里，于是根鸟以梦为马，向西去寻找他的梦——大峡谷。根鸟也曾放弃，也曾迷茫，也曾动摇，他一次次摔倒
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300字 六年级 叙事原来在每个人的心中都会有一个梦想，是梦想支持着每个人。如果一个人的“希望之心”破碎了，那么“黑暗之心”就会升起。“黑暗之心”的力量是很强大的，它会使其他的“希望之心”一起感染了。“黑暗之心”的力量还会有一股可怕的力量，可以变出各种各样的武器来伤害别人。而就只有寻梦者才能抵抗这种力量，寻梦者也会有一股
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1200字以上 六年级紫瞳迷迷糊糊地睁开双眼。“这是哪啊？”眼前，对于紫瞳这个标准吃货来说，简直就是超级超级超级超级（无数个超级）......完美世界。脚下的地是果冻，石子是巧克力，天上的云朵是棉花糖，树上的叶子是薄荷片，小溪里的水好像是柠檬水，重要的是在紫瞳的前方有一个糖果屋。紫瞳看着都咽了咽快要流下的口水。“欢迎主人
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400字 三年级 写景《根鸟》这本书是一部迷人的梦的小说。主要叙述了一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷，她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠，草原，大山，村落，峡谷，小镇……一个个场景，奇异而玄妙。这本书是虚幻的，但却有浓重的现实感。它的神秘色彩由始至终一直飘荡在文字文字中间。在这
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650字 四年级 状物我是一个寻梦的人，寻找一条属于自己的道路，去发现属于自己的谜底。但我深深地明白：是你让我有了寻梦的心愿，你的荒芜，你的眼泪，你的呐喊，唤起了埋藏在我心底的梦。如今，我要走了，去寻找自己的梦。对你无限的眷念，只有溶入到这儿的一草一木，这儿的春、夏、秋、冬，这儿的朝霞与夕阳。溪边的垂柳下，村口的古树上，