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500字 四年级 写人一天下午，一个金黄的圆点在空中飘动着，“依偎”在一根高大的电线杆上。一个小女孩在下面“呜呜”地哭着，显然，那是她的气球。这时，一个与她语言不相通的黑人摇摇晃晃地走了过来，皱起眉头，看着那个气球。他决心帮助这个无助的小女孩。他抱住电线杆，一点一点地往上爬。太阳火辣辣的，照在黑人壮实的肩膀上。他顶着烈日
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550字 五年级 读后感---读《汤姆叔叔的小屋》有感以前，黑人总是当白人的奴隶，白人认为黑人只有当奴隶的份，没有资格享受荣华富贵。汤姆叔叔的小屋诉说的是一个叫汤姆的黑奴，他为人诚实善良，帮助过很多人，但却被主人抵押债务而贩卖，幸运的是他被一个善良的绅士购买了，绅士对他非常好，可是好景不长，绅士不幸死亡，汤姆又被贩卖到一个
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500字 四年级 写人我最快乐的事就是家里来客人。有一天，爸爸下班后带来一位特殊的客人，是位黑人叔叔。他和爸爸一进门，就吓了我一跳，好黑呀！黑人叔叔脸上黑得发亮，双手像炭一样，见到他，我都目瞪口呆了！爸爸说：“静静，打个招呼。”我说：“叔叔你好！”他用生硬的汉语普通话说：“你好！”叔叔咧嘴一笑。哇！他一笑就露出了洁白的牙
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550字 五年级在生活中总能遇到形形色色的人，但最让人难忘的总是那是特点鲜明的人。我的爸爸就是那种特点很鲜明的人，皮肤很黑，有着强壮的身体和严肃的面孔，这些都是他长期待在部队训练的结果。我老爸的特点是头脑冷静、勇敢、会计划指挥。老爸在国外维和的时候，一次有四名黑人从河道游泳到基地准备潜进来偷东西，正好被侦察员发现了
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700字 六年级 说明文美国，是一个强大的国度，一个神圣的国度。可是，它并不是十全十美的。如果我在美国，我会阻止“种族歧视”。为什么呢？因为黑人白人都是人。身上都流着一样的血。不是吗？是呀，我有听过一个故事：一个黑人在路上，不小心踩了一位白人的脚。白人盛怒下大骂他：“黑鬼！”黑人很懊恼，于是，他回家使劲搓自己的身体，想把自
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450字 五年级 读后感在今天的班会课上，老师给我们看了一段录像，录像的名字叫《让世界充满爱》，让我深有感受。邹越教授一共讲了三个例子，其中有一个例子让我很感动。、在奥林匹克竞赛上，有一位黑人走进赛场。所有人都投来了鄙视的目光，黑人有什么资格参加比赛？原来是组委会顶着巨大的压力和非洲队的队长说：“你们队必须派出一名运动员参
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550字 小学 观后感姐妹是一部描述白人歧视黑人的电影，剧中的女主角史基特是一位视黑人女佣为朋友活泼女孩，她大学毕业、回到家乡后，发现许多对黑人不平等的待遇，所以决心出一本书，将这些丑闻公诸于世。在欣赏完电影时，我对史基特的勇气佩服不已，在当时，如果有任何想帮助黑人或出版不利于白人的书本，在当地是有相关法律可以动刑的。但
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350字 四年级上了四年级后，我读了许多故事书，其中，我最爱的故事书就是《美国第一位黑人总统——奥巴马》。他是美国第一位连任的黑人总统，奥巴马的爸爸是来自肯亚的黑人，妈妈是来自夏威夷的白人。因为奥巴马的肤色象爸爸，所以小朋友们都排挤他，但是他的妈妈却常常鼓励他，并且花很多心思教育他。奥巴马度过了非常辛苦又孤独的童年
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450字 五年级 读后感星期五，我们听了邹越老师的演讲《名师面对面－让世界充满爱》，我很受感动。 />邹越老师首先给我们提了一个问题，“为中华之崛起而读书”这句话是谁说的？大家纷纷的回答：“周恩来！”然后，邹越老师又给我们解释了为什么要为中华之崛起而读书。他告诉我们，中华需要一种精神，一个人没有一种精神，他永远也不会长大
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400字 四年级 写人本人刚来到这，相信你们不认识我吧!好，现在有我来介绍一下自己吧!我有俩大特点：1。嘿嘿!不好意思说，我很黑~!2。我很贪吃~!先说说我的第1大特点吧!其实我并不是被太阳晒的，而是我一生出来就黑，所以大家常常叫我：黑人、黑人牙膏、黑人＇＇＇＇＇＇只要有“黑”这个字的词，都能成为我的外号。真是可怜天下黑