成果作文段落(10篇)
  • 600字 五年级 写人
    我爱我的每一位同学,他们各有各的优点和长处,我爱我的每一位同学,他们都是那么关心集体。今天,我就要夸一夸乐于助人的成果同学。她扎着利索的马尾辫 ,显得简洁而又干净,给人无限的亲近感,脸上总是挂着恬静的微笑,她学习认真而又踏实,最主要的是他十分乐于助人,有时甚至为了帮助别而亏待了自己。同学跌倒了,她及
  • 200字 二年级 读后感
    今天,妈妈给我买了一本书,叫《哪怕是一只丑丑猪》.这本书主要讲了小学生成果变成猪的整个过程,又发现苏小棉是爱她的事情.看了这本书我深受感动.其实苏小棉从成果上幼儿园后,一直骂她'笨猪',不是因为讨厌她,不喜欢她,而是想让成果胜过朱豫.我很想哭,但不敢哭,因为我觉得我和成果一样很笨,从我小时候妈妈教我
  • 450字 五年级 读后感
    “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的意思大家差不多都知道,就是夏日中午时,猛烈的阳关炙烤大地,农民却头顶烈日,挥汗给禾苗松土、除草。在这我劝告人们,千万要珍惜来之不易的劳动成果,因为这都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,是农民伯伯用汗水换来的,我们不要去浪费,也不要去糟蹋。虽然有的
  • 450字 五年级 应用文
    敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。 劳动不仅伟大,而且神圣。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和
  • 650字 五年级 叙事
    因此我认为,任何人的劳动成果都应受到称赞,任何人的劳动都应受到尊重。劳动不仅伟大,而且神圣。从某种意义上说,劳动创造了人类,创造了历史,创造了物质文明和精神文明。几千年来,中国人民用自己勤劳的双手和丰富的智慧,辛勤劳作,艰苦奋斗,创造发明,改造自然,对全人类、对整个世界作出了无比巨大的贡献。有耕耘就
  • 400字 六年级 演讲稿
    大家一定都记得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,它告诉我们要爱惜粮食,学会勤俭节约。勤俭节约是一种美德,是一种责任,也是一种义务,更是一种使命。但是,在我们的同学中间就有很多人铺张浪费,生活不简朴。例如在日常生活中有很多同学挑衣挑食,父母辛辛苦苦做的饭菜不好好吃,而向父母要钱去买一些健康的零食吃。甚
  • 300字 五年级 叙事
    尊重知识尊重劳动尊重人才尊重创造金川集团公司重奖科技创新成果,积极推进高素质人才队伍建设作者:梁赟作者机构:金川集团镍都实业公司党委宣传部、企业文化部,甘肃金昌市737104来源:金属世界ISSN:1000-6826年:2012卷:000期:002页码:3-4页数:2正文语种:chi摘要:近日,金川
  • 300字 五年级 叙事
    尊重知识尊重劳动尊重人才尊重创造金川集团公司重奖科技创新成果,积极推进高素质人才队伍建设作者:梁赟作者机构:金川集团镍都实业公司党委宣传部、企业文化部,甘肃金昌市737104来源:金属世界ISSN:1000-6826年:2012卷:000期:002页码:3-4页数:2正文语种:chi摘要:近日,金川
  • 900字 五年级
    学校每学期都有读书活动,我家也有这样的活动。今天,是我家读书成果汇报日。这段时间,我从学校图书室借了几本与写作有关的书,从中汲取营养,提高自己的写作能力。这不,在安徽省校园读书征文比赛中,我获得了三等奖。今天,这张奖状就是我读书的成果!我的汇报准备好了,但大人们的读书成果是什么呢?按捺不住好奇的心,
  • 400字 五年级 写人
    以前,我只会用拼音打字,从这个暑假起,我开始学用五笔打字,爸爸说,用五笔打字要比拼音打字省力得多,速度也快很多,五笔打字也是一门技术,需要好好学习。一开始,爸爸想我更有效地掌握五笔的要理,给我安装了“金山打字通软件”,使我能以很快速度记住五笔字根,是个不错的软件。五笔有五大字根区,分别是横、竖、撇、