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550字 五年级 叙事杠杆和支点被神派到人间，给人们带来便利，杠杆和支点不光是绝对的好同事，又是好朋友。但这一切都在阿基米德的“杠杆定律”出现之后改变了。 “杠杆定律”出现之后，杠杆变得骄傲起来，自己给人类带来的无限便利，还得到了这么多人的肯定，自己也是一翘成名，看着在高大威武的自己旁边弱小的支点，心中顿生厌恶之情，想到
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350字 三年级 叙事天朗气清的今天，我和妈妈一起去了吉姆的工场做实验。那里的奇奇老师给我们讲了一会课，就让我们开始做杠杆实验了；通过这次体验课，让我深深地体会到了杠杆式干什么的:1、杠杆的三要点：支点、动力、阻力。2、像杠杆这样的工具有：翘翘板、台秤、天平。3、杠杆可以通过调节支点设置的距离进行调整。4、杠杆的要求：硬
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600字 四年级 议论文不说不知道，一说吓一跳！你们相信吗？本人是个女孩，却能打败天下无敌的大力士！我和爸爸又在比力气了。在一根铁棍下面放一块石头，我和爸爸各按在一头。你知道的，大人的力气大还是小孩的力气大，而我却轻而易举的地把爸爸的手撬了起来。当然，这也许不大可能，其中是有奥秘的。铁棍下的石头并不是放在正中央，而是放的靠
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600字 五年级 叙事古代人曾用发石机来抵御外敌的入侵，然而，这种发石机的原理是杠杆的一种，我们称它为轮轴。其实轮轴就是在一根轴上固定一个直径比轴大的轮子，转动这个轮子，就可以带着轴一起转动。比如：汽车的方向盘，水龙头的旋钮，自行车的脚踏板，从井下提水用的轱辘，门把手，这些都是轮轴。 发石机最主要的部分是一些牛筋组成的粗
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800字 五年级 叙事人的一生中有多少个不能做的事呢？不能做的事，微乎其微吧。有人又说，如果超出了我的能力范围了呢？我想，人不能做的事确实也有，但你没试过，又怎么会知道行不行呢？在活动中心里，有许多人在活动。人可多了，有老人，有小孩，还有青年人。看那边，我正在和朋友爬矮杠杆。我就坐在那条杠杆上看白云休息呢。那朵白云像棉花
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500字 三年级 叙事今天我在看书，突然看见了汉族民间的提水设施-辘轳。书上面说辘轳是由辘轳头、支架、井绳、水斗组成的。于是我就照着书上的说明造了一个辘轳。我准备了：两个打孔的硬纸条、吸管、筷子、薯片桶、小杯子、胶带、绳子、剪刀。我先用胶带把硬纸条固定在薯片桶上，确保两边对称，把筷子从吸管底部全部插入，把吸管褶皱部分变形
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700字 六年级我们班全都是活泼好动的小猴儿，一听要上体育课就全来了劲头，一个个跃跃欲试，迫不及待地想在同学面前大显身手。老师先让我们慢跑一圈，然后自由活动，跑完了这一圈便是同学们各显神通的时刻了。只见一大波同学向云梯那边聚集，原来有同学在云梯下比拼呢。云梯的右边是女生，左边是男生，不用说一看就知道这是男生和女生之
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450字 六年级昨天早上，老师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后，就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了，嚷到“你怎么抄我的题材!”他无辜地
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450字 六年级 记叙文在小学阶段里，我是个调皮蛋，也是一个聪明的学生，经常和同学闹别扭。这不，昨天就和同学开“大战”了。昨天早上，老师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我
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500字 六年级我和父母在休闲的时间里时常会去生态公园散步，一次散步经过健身区时，我的目光被双杠吸引了。四年前的我才上二年级，个子也不高，望着这个高高的双杠，我又好奇又害怕，紧紧拉着妈妈的衣角不肯离开。妈妈看了看我，和蔼的说：“想玩双杠吗？”我犹豫了一会儿，点了点头。爸爸为我做了示范，只见他将脚后跟搁在其中一根杠杆