-
250字 三年级 议论文亲爱的同学们:你们好!今天，是我给你们第一次写信。我给你们写的信。题目叫:尊师重教，文明有礼。首先讲尊师重教是什么意思:呢?尊师重教的意思是:尊敬老师，重视教育。看见老师就得对老师说:老师好。上课不允许做小动作，要认真地听老师讲课。将来为祖国做出贡献。要学习文化知识，老师将过的文化知识要记住。尊师重
-
750字 四年级 观后感《开学第一课》这一次的主题是“父母教会我”。父母教会我们很多，如：教会我们走路，教会我们写字，教会我们做人……父母对我们的付出，我们理当回报的就是“孝”。“孝”指孝心，孝顺。孝，是中华上下五千年的传统美德。我们一天天成长，父母却一天天地老去。也许我们有一天也会问----时间都去哪儿了？时间匆匆流逝，
-
700字 四年级 记叙文静中有美，静中有力，静中有礼，静的魅力，你我共赏。——题记古往今来，多少名人雅士为其描绘千古传颂的诗篇，多少伟为其魅力所倾倒、所折服，多少年来我们一直信奉其为座右铭，只为感受——静的魅力。静中有美。世间多纷扰，我只愿品静中美一回。重游西湖，恰逢细雨。雨中的西湖少去了原本的浊气，人烟寥寥。如此静态的西
-
150字 四年级 状物妆刀修刻，你的线条柔和，如幻彩虹，你走来袅袅婷婷。你一缕裙，拖地，掠池城，箭支飞赴，你隐去有礼不窘。寺院的松，如风，你盘发如龙。紫纱轻轻，青青，葱葱匆匆。如宠，如宏，如英雄梦。华金殿中，你歌舞丛丛，如雁展，鸽鸣，一切凡事淡化中。紫纱缠绵，索驻好男儿梦。华贵雍容，你走来有礼不窘。禅定的钟，声洪，你披肩
-
350字 三年级我们的游老师很风趣。有一回，游老师给我们上课，讲着讲着，忽然停了下来，他注视着坐在我前面的小娟同学，故作惊奇地说：“哎呀，小娟同学今天怎么没来上课呢？”我们都很纳闷，小娟不是来上课了吗？他好像看透了我们的心思，接着不动声色地说：“没有啊，我的课她明明没来听嘛！”哦，我们明白了，大家发出会心的笑，小娟
-
1200字以上 五年级 演讲稿三月份国旗下讲话稿——谦恭有礼，做有品位的实小人尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自五年（3）班的李浩轩，今天我演讲的主题是“谦恭有礼，做有品位的实小人”。古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国
-
450字 四年级 叙事生活中“客气”一词常被人们理解为虚假的推脱。对一件东西明明是要拿走的，之前还非要先推辞一下，做出一副不敢当的姿态。但我认为“客气”是中国人的专利，也是一个传统，当然是有它的原由的，人们是误解它了。 那么什么才是真正的客气呢？ 客气是作为客人的礼节。中国自古就是礼仪之邦，人们常说的一句话是“承让了”。
-
800字 六年级 议论文说到“礼”，我们马上会想到：“礼多人不怪、礼尚往来、礼仪之邦、礼轻情意重”等等。礼与我们每个人的生活都息息相关，非常密切。而这各种“礼”，在我看来它的蕴含的含义在不同的地方又有不同的意思。礼貌中华民族是以礼扬名的民族，在古老的中国“礼”已盛行，随着社会的发展，在人际关系交往过程中，礼貌是处理人与人之
-
400字 四年级 读后感另外，《论语》中还有另两处相关的记载，我觉得更为重要。一处是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡！”子夏曰：“商闻之矣，死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也？”（颜渊）这里的兄弟可以做“朋友”理解。我觉得，这一段语录对我们自身提出了要求。友谊是需要双方共
-
800字 六年级 议论文我是杭州市江干区笕桥小学的学生，文明有礼是我们小学生的行为准则。有了文明我们就可以让来杭州游玩的游客及外宾感觉杭州是个文明的城市，让他们觉得我们杭州比他们的城市文明，应该向我们杭州学习！文明是江干的代言词，它可以带领我们走向一个新的、文明的、有礼貌的城市。文明有礼这个词是每个江干人每天都要牢记的词语