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300字 初一 应用文每一天早上，我只要遇到老师我就会说：“老师早安。”不然我不安心；只要我数学有困难，我就会有礼貌的和一个聪明的人说：“请你教我怎么算这一题。”只要一吃饭，我一定先让长辈先吃，但是因为弟弟太爱吃，所以我就劝弟弟不能先吃，要先让长辈吃，才是一个有礼貌的人。
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250字 三年级 议论文尊师重教讲完了，接下来讲文明有礼。文明有礼是什么意思?同学们可能会问。文明有礼的意思是:对别人有礼貌。不随便地吐痰，不随便扔垃圾，不随便地扔纸巾，要文明讲话。看到自己的朋友，同学和小朋友都要和他们打招呼。做一个文明有礼的好孩子。
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600字 五年级的确是这样，只有礼貌地待人接物，我们才能走天下。平时，我去朋友家做客，见到叔叔阿姨都会礼貌地向他们问声好，他们都夸我有礼貌、懂规矩，非常喜欢我。当然，我听后心里美滋滋的，这也增强了我把事情做好的信心！这就应了那句话“好言一句三冬暖”，在自己遇到困难时，别人也愿意伸出援助之手。
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500字 三年级 叙事第二天，小猴来到一家商店。他吼道：“有礼貌买吗？”服务员彬彬有礼的回答道：“没有，请你到其他商店吧！”小猴想：真有礼貌呀，难道这个服务员买了礼貌？接下来，几家商店都彬彬有礼异口同声的回答道：“没有礼貌买！”夜幕降临，小猴已经很累了，小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爷爷的的商店。小猴问：“爷爷，您这里有礼貌买吗？”爷爷亲切的说：“孩子，礼貌是买不来的，是只能学来的呀！只要人有礼貌就会受人欢迎了！”
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450字 三年级 童话第二天，小猴来到一家商店。他吼道：“有礼貌买吗？”服务员彬彬有礼的回答道：“没有，请你到其他商店吧！”小猴想：真有礼貌呀，难道这个服务员买了礼貌？接下来，几家商店都彬彬有礼异口同声的回答道：“没有礼貌买！”夜幕降临，小猴已经很累了，小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爷爷的的商店。小猴问：“爷爷，您这里有礼貌买吗？”爷爷亲切的说：“孩子，礼貌是买不来的，是只能学来的呀！只要人有礼貌就会受人欢迎了！”
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600字 初一我自己也知道自己学习一般。表弟每次考试要么满分，要么就差那么一两分满分。但是人与人是不同的，各自有各自的优点。我虽然学习一般，但我比他有礼貌。他说起话来好像吃人似的，大声的吼而不是说。我下楼去买东西，我经常去一楼左拐第一家门市。每换钱呀、借钱呀都很有礼貌。那次，我妈妈和我去那个门市去买东西。那个店主对我妈妈说：“您的儿子太有礼貌了。每次到我这儿来就说叔叔好之类的话。这么有礼貌的孩子还是头一回见。”“是啊，是啊！”旁边买东西的说：“你们这孩子太有礼貌了。还对我问好呢，真是个好孩子！”我挠了挠头不好意思。在路上，妈妈对我说：“儿子，你真棒，你学习不咋地，还是有礼貌呀。你不比表弟差，他学习好但他平时表现不如你呢！”
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500字 六年级 写人深海里，瓶子遇见了三文鱼。瓶子有礼貌的向三文鱼问好。三文鱼在浅海里听到了瓶子的恶行，三文鱼决定逗逗它。三文鱼不理瓶子直接走了。瓶子想一定是我不够资格。之后瓶子遇见了各种鱼，那些鱼都在浅海那里听到了瓶子的恶行，决定也让它尝尝这样的滋味。 瓶子遇见了鲨鱼。瓶子有礼貌的问鲨鱼为什么都不欢迎它。鲨鱼也很有礼貌的回答：“在哪都要有礼貌不管是否贫穷和富贵。世界万物都平等，对谁一样都要有礼貌。像你这样思想微偏是不行的。”鲨鱼很有礼貌的回答完后一口气吞下了瓶子。 瓶子也知道错了，它也辜负了小女孩寄在它身上的希望。 小女孩此时在等着回信。
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800字 六年级 议论文有礼貌，并不是指简单的表面功课，而是发自内心地尊重周围的朋友、家人。有礼貌的人都有一颗知道感恩的心。女人有着天然的母性，当这种母性中融入知礼之心，这便是一个完美的可爱女人。这种可爱不是矫柔造作的装腔作嗲，也不是纯真无邪的不通世事，而是发自内心地让人敬爱、亲近。
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750字 初二文明是一个人内在修养的外在体现，从一个人的举止、言谈中处处可以体现内在的修养。一个文明的人，会赢得更多人的尊重与认可，可以说：文明有礼是一个人立身处世的前提。杨时是北宋时著名的哲学家，有一天他向老师程颐请教问题，但正逢先生在午睡，杨时便恭敬的在门外等候老师醒来。这便是《程门立雪》的故事，正因为杨时的文明有礼，才造就了日后他的成就。由此可见，在当今时代，作为青年的我们，理应与文明同行。
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250字 小学 记叙文每天放学回家，在路上，我都会看到许多小朋友很有礼貌的向老师说：“老师再见！”看到这些温馨的景象，我心中就会喃喃念着：“对别人要有礼貌，才会讨人喜欢。”有一次，我忽然问起妈妈：“您常说的那一句话，有什么意义呢？”妈妈回答说：“如果别人撞到了你，没有向你说对不起，你会怎么样呢？”我说：“我会觉得他不懂得礼貌。”妈妈说：“这就对了，妈妈就是要培养你们姐弟俩，成为谦恭有礼的好孩子呀！”