言语作文段落(10篇)
  • 750字 四年级
    言语是一把双刃剑,它可以产生温暖给你一种动力,亦可以杀人于无形之中。言语的欺凌比肉体更为可怕。言语摧毁的是一个人的信念,一个人的希望,一个人活下去的信仰……阿酋联的宜家做了一个实验是关于语言的,经过30天的对比,一直遭受言语攻击的那盆植物不出所料的枯萎了,然而那盆一直受到赞美的植物却愈发的翠绿。言语
  • 300字 三年级 叙事
    (BarthelIndex)项目评分标准入院时出院时吃饭0依赖5需部分帮助10自理洗澡0依赖5自理修饰(洗脸、梳头、刷牙、剃须)0需帮助5自理穿衣(解系纽扣、拉链、穿鞋等)0依赖5需部分帮助10自理大便0失禁或需灌肠5偶有失禁10能控制小便0失禁或插尿管和不能自理5偶有失禁10能控制用厕(包括拭净、
  • 350字 六年级 叙事
    用问号作题目,是因为我实在不知用什么题目来形容桐儿好了,或是开朗,或是高傲,或是虚伪,或是成熟,或是放荡不羁......她是一位音乐天才,她喉咙里哼出来了音符是高亢的,从她手下弹出的音符是婉转的,当然,她读的文章更是声情并茂,文艺汇演也总少不了她的身影,她虽然长的不高,不白,头发也不柔顺,但和她在一
  • 350字 六年级 记叙文
    写作是对生活的倾吐,它能陶冶人的情操。我喜欢写作,父母的爱、挚友的情,四季的美、天空的蓝,我细细感悟。如果说语言是一朵清香淡雅的小花,那么作文就是这花朵中一枝精妙的花蕊。如果说语文是一棵茂盛的大树,作文便是这大树结下的饱满果实。如果说语文是一曲精妙绝伦的歌,那么作文就是这歌曲中一个颤动的音符。如果说
  • 400字 四年级 记叙文
    亲情有如彩虹,虽然朦朦胧胧,但它一出现便大放异彩,灿烂夺目。彩虹上的七彩色时爱凝结成的,不同出处的爱聚成不同颜色的光,红色代表生活中的亲情,生活虽然充满热情,但亲情为生活锦上添花,使热情不乏温馨之感。橙色代表言语中的亲情,虽寥寥几句,却描绘出亲情的真正含义,使排尿广泛的生活中不乏熟悉感。紫色学习中的
  • 450字 三年级 读后感
    暑假中,我看了一本书——《傲慢与偏见》。这本书里面讲的虽然是有关婚姻的故事,但在我眼里,这完全不是言情故事,反而里面有许多现代人拥有的毛病,蕴藏了丰富的道理,值得我们看完以后深思。  在奥斯丁生活的十八世纪末期,英国贵族阶层与中产阶层见存在着由经济条件差别而引起的社会隔阂。当时英国乡间的生活十分令人
  • 450字 四年级 抒情
    在我们年轻的时候,没有承诺,却用行动去兑现了我们的承诺,想用尽一生的情来爱你恋你。蓝天白云,夜晚的点点繁星便是我们无已伦比的最爱。没有钱去看电影,我不需要看,因为我们演绎的比电影精彩。没有钱去高档饭店吃饭,我不计较,因为炒红萝卜的面条汤同样让我觉的可口无比。我爱你,我和你在一起所做的一切都是美好的。
  • 800字 小学
    《庄子•徐无鬼》言:“狗不以善吠为良,人不以善言为贤”。南北隋唐初成玄英的《南华真经注疏》注曰:“善,喜好也。夫犬不必吠,贤人其复多言?”的确,我们不能以“善吠”作为评判良犬的标准。良犬要忠于主人,能够很好地履行自己或看家护院、或追寻狩猎、或牧羊御敌等的职责,完成主人交给的使命。如果只是喜欢吠叫,不
  • 900字 六年级 散文
    无论道路有多跌宕,我们还是会义无反顾地往前冲,因为梦,一直都在。我们穿着千篇一律的校服,举行着曾经恨过的升旗典礼,过去的一切皆成往事,我们浑不知,现在的场景竟是我们毕业前的最后一聚。再次靠在教室斑斑锈迹的铁门旁,我打开记忆的门,细细碎碎记录下关于他们与我年少轻狂的一切,春意盎然的校园,又怎曾在脑海里
  • 900字 小学
    网络暴力是一把无形的刀。——题记所有的人都乐钟于评头论足,对人云亦云的事情往往不加考虑,只凭主观臆断去引导舆论走向。这仿佛成为了21世纪评论者的通病。他们常常为了得一时的口舌之快而去污蔑一个好人,然后再亲手把那个好人退入万丈深渊。有一个心灵手巧的姑娘,她在网上是一位有名的汉服博主,她的网名为雅蝶。她