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400字 五年级 叙事如何帮助学生养成修改作文的习惯呢？1.教师先对学生的习作进行书面批阅，将文中的主要错误或其他不妥之处用规范的修改符号标出，并加上一定的眉批和总批。2.在对学生作文中一些主要的、共性的问题进行集体评讲之后，再进行面评面改。将作文本发下去，让学生仔细体会批语，然后将他们逐一请到面前，让他们一边读自己的作
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1200字以上 五年级 叙事一、总的要求能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁文章。高考作文要求学生能够写作记叙文、议论文、说明文和其他常见体裁文章，使话题作文自选文体真正得以落实。在话题作文出现之前，高考作文试题总是限定文体，应考作文只能按题目要求的文体进行写作。直到1998年不再限制文章体裁，才打破了清一色的文体格局，于
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1200字以上 二年级 读后感【篇一：《古典幽梦》读后感】读了《古典幽梦》，我有很多感触，我发现以前的自己太过于浮躁，浅显。最令我记忆犹新的，是返璞归真，确实，我们应该返璞归真，人与自然本是不可分离的，但是人们忽略了自然，断绝了与自然的联系，现代化的都市很先进，便利。我们生活在城市中，为了学业，为了工作，整日忙碌着，重复着，单调