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250字 五年级 读后感语文老师给我们学习了自己的话是让别人看的，这篇课文的作者是季羡林老先生写得，他是在德国留学的时候写了这篇课文：自己的话是让别人看的。我学了这篇课文，我知道了德国人的精神是人人为我我为人人的精神。为什莫德国人有人人为我我为人人的精神呢？是因为德国人养花都在把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋
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750字 一年级 叙事希特勒大家谁都知道，他是战争热爱者，典型的战争疯子。他引领着德国从衰弱走向强盛，但是他这样做却是要引起战争，和天下人作对。德国，日本，意大利，他们是合作集团。德国打欧洲，日本打亚洲，意大利打非洲。他们分工明确，各安其职。我不说意大利和日本，我就说德国。其实，德国如果贪心不这么大，他们就会胜利。我看了
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800字 六年级 议论文在任何一个平凡人的生命中，总有一样东西在支持着他前进，做为一个平凡的学生，我也不例外。 在我见过的所有的事物中，已经数不清有多少我喜欢的东西。我喜欢足球，但我做喜欢他们。 也许说起他们中的任何一个人，你都会感到陌生，但一提他们，只要你有一点点足球常识，你就会恍然大悟， 没错，他们就是三次世界杯冠军-
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550字 小学 读后感我读了很多篇课文，其中最让我记忆深刻的是季羡林写的一篇文章——《自己的花是让别人看的》。你们看了这篇文章的题目，一定很好奇吧！花为什么是给别人看的呢？就让我来告诉你答案吧！这篇课文主要写了季羡林先生在德国留学的时候看到了一种奇特景象，就是德国人养花都在阳台上养，花是朝外开的，窗子前的景象都是花团锦簇
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350字 五年级 读后感我非常喜欢看课外书，特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人，一提到这里，我觉得奇怪了，德国人为什么要杀犹太人？我一查才知道，原来是因为德国纳粹觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富，犹太人的血统低劣却掌更多我非常喜欢看课外书，特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人，
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250字 五年级 叙事《自己的花是让别人看的》读后感今天，我学习了《自己的花是让别人看的》这篇课文，读了这篇课文，我感受颇深。从这一课，我体会到了：德国人的品德高尚，品行高尚，德国人把花养在房子外面，让别人看见花最美丽的一面，享受到花团锦簇，姹紫嫣红的景象，呼吸到新鲜的空气。作者希望中国人也像德国人那样:拥有一颗金子般的
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400字 五年级 读后感“人人为我，我为人人。”其实这句话应该反过来说，也就是“我为人人，人人为我。”如果没有了我为人人，哪来的人人为我啊！德国人家家户户都养花，中国人也养花，可养花的习惯却大不相同。德国人把花样摆在临街的地方，让每一个过路人都看到；中国人却把花养在家里，自己的花自己看。德国人走在街上，就仿佛进入了花的世界
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450字 四年级 状物其中一个是说：大约在十六世纪，圣诞树最先出现在德国，德国人把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，将之成为圣诞树。後来，由德国人马丁路德把蜡烛放在树林中的枞树枝上，然後点燃蜡烛，使它看起来像是引导人们到伯利恒去。而近今日，人们已经改用粉色的小灯泡了。其中一个是说：大约在十六世纪，圣诞树最先出现在德国，德国人把
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300字 小学纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来……黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散
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500字 四年级 记叙文圣诞树一致是庆祝圣诞节不可少的装饰物，如果家中没有圣诞树，就大大减少了过节气氛。关於圣诞树的来源有多种不同的传说。其中一个是说：大约在十六世纪，圣诞树最先出现在德国，德国人把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，将之成为圣诞树。後来，由德国人马丁路德把蜡烛放在树林中的枞树枝上，然後点燃蜡烛，使它看起来像是引导