损友作文段落(10篇)
  • 400字 小学
    损友”是指会对自己产生不良影响的朋友。和好人交朋友,会潜移默化的受到好的影响,所谓“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香”;与坏人交“朋友”,也会不知不觉地受到侵蚀,所谓“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。我国历史上,一直有“君子之交”与“小人之交”的说法。明朝的苏浚曾经把朋友分为四类:“
  • 450字 四年级
    损友”是指会对自己产生不良影响的朋友。和好人交朋友,会潜移默化的受到好的影响,所谓“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香”;与坏人交“朋友”,也会不知不觉地受到侵蚀,所谓“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。我国历史上,一直有“君子之交”与“小人之交”的说法。明朝的苏浚曾经把朋友分为四类:“
  • 1200字以上 小学 叙事
    盛昶还记得初中班主任在整风时曾说过的一句话:“广交益友,少交损友。”训话时,同学们面面相觑,但旋即置之度外。“不就交朋友么,有什么好讲究的?”相信许多人心中都冒出这样的想法。显然,这是初中漫长的训话史中,又一次失败的整风。从小学起,我们一定都知道这句古训:“近墨者黑,近朱者赤。”即使这样,还是有那么
  • 600字 五年级 散文
    我,是一位小学五年级生,很快就要升六年级了,可能会再也见不到彼此,但是,我想对同学们说一句:不要错过,那些只属于我们的年华!回忆大家在一块的生活,有捣蛋鬼,有班花,有一起有福同享,却又有难不同当的损友……回忆。那些点点滴滴,只属于我和五一班的那些同学。说到同学,我可以把他们分成几类了,一一列举吧:班
  • 900字 六年级 记叙文
    “就你?还天才?天生的蠢材还差不多!”我不屑地说道。“就我!怎么着,我可是二十一世纪举世无双,独一无二,活泼聪明,机灵可爱……的天才美少女。”某某人很自恋地在一边“不知羞耻”地介绍着自己。“这位自恋而又自大,外加聪明(平时老爱说自己聪明,其实也就勉勉强强吧!)的女孩就是我所有“损友”中最会损我的——
  • 650字 六年级 叙事
    在一个骄阳似火的夏日,和同学们做了许多事,最后……偷鸡蛋我和损友们正在河边悠闲的散步,有一养鸡专业户的儿子看见一只鸡!他大喊一句:“那只鸡要生了!”我们都被吓了一跳,然后鄙视了他一眼:“你家的鸡下蛋叫‘生’吗?”他无语,但我们又静了下来。因为,我们在想同一件事,一件邪恶的事。我们对视了一眼,我冷笑一
  • 650字 小学 议论文
    俗话说:“在家靠父母,出外靠朋友”一个人是不能没有朋友的。朋友能在需要帮助我们,在伤心时安慰我们,在失落时鼓励我们。朋友不但是学习上的好帮手,也是工作上的好同事。人类本来就是群体动物,是没有人可以忍受寂寞的。朋友就像书一样让我们学习,就像指南针一样指引我们。古人说:“近朱者赤,近墨者黑”虽然交友有益
  • 900字 六年级 散文
    今天,姐姐给我上了一节课,课后姐姐要我写感想。可是,我并没有怎么认真听,记忆中印象最深刻的一句话是“善交益友,不交损友,乐交诤友”。不知其缘由,当这句话像行云流水般缓缓淌入耳蜗时,心中那那根沉默金弦似乎被撩动了。顿时,我心中油然诞生出一个巨大的问号,少顷,落下一个魁梧的疑问宝宝掩截住眼前的路,或许,
  • 700字 五年级
    七月的风,酣畅舒爽。在最美的青春,我遇到了一个最好的班级,同时也拥有了一段美好、幸福、欢乐的时光,这就是六年级称霸班---十班!一个好的班级要有一个完美的精神导师,没错!她就是名师---晓玲老师,江湖号称“虎王”。晓玲老师善解人意,但也会有发威的时候;晓玲老师虽然严厉,但总是乐观向上,幽默搞笑;晓玲
  • 500字 五年级 记叙文
    我们班有一位“抢手货”,她高挑的身材让人无法挑剔,她天使般的笑容令人无法忘记,她的面容使人好奇。《当然咯!这只是我们班男生的想法啦》他的性格幽默而不失犀利,好玩而不失利落。她更是我们班的“重要成员”,如果没有她我们班可就high不起来了。所以不管是男生还是女生都喜欢跟他玩和聊天因为只会让你感到格外的