-
550字 五年级胆怯是我们人生道路上的一座高耸入云的大山，只有鼓起勇气的人才有资格攀登它。而在我的人生道路上，就遇到了这样的一座大山。幸运的是，我在同学的掌声鼓励下，超越了这座大山——胆怯。六一儿童节快到了，学校要举办六一晚会。同学们纷纷忙碌起来，我也紧张地排练着我的节目。忙碌时，时间总是过得那么快，眨眼间，六一儿
-
650字 五年级 记叙文生活如果没有了尝试就等于没有自信，只有鼓起勇气，什么事都可以解决，如果你不懂得尝试，就什么都得不到了。虽然我胆子小，但是那几件事让我鼓起勇气懂得自信。在一节语文课，我们语文老师曹老师还有声有色的讲述着一篇课文，大家也聚精会神地听着老师讲课，忽然老师问了一个非常简单的问题，一只只小手都举起来，像一片小
-
350字 六年级 记叙文一次在补习班上课时，老师要洪思锐利给全班同学念一下作文。他走上讲台，人呆呆地立在那里，两手揉搓着手上的作文。双脚不停地发抖，头上已经冒出了层层汗珠。我不用第六感都能听到他的心跳。过了许久，他半天也没有憋出一个字，但老师眼神里丝毫没有让他下去的意思。教室里安静极了，好像真的能听到一根针吊到地上的声音。
-
400字 六年级 写景让生活处处充满掌声让生活处处充满掌声——读《掌声的魔力》有感今天，我读了一篇非常有意义的文章，它叫作《掌声的魔力》，我希望大家都去读一读。这篇文章讲了作者在一次长跑比赛中的事，这是一次为班争光的比赛。比赛开始前，作者心里很激动。比赛开始了，作者使劲地跑，当只剩最后一圈时，作者几乎精疲力竭，这时充满魔
-
800字 四年级 记叙文今天，妈妈给我布置了一项特殊的任务——剥毛豆。妈妈拿出一个装满毛豆的袋子送到我面前，说：“睿睿，帮妈妈剥毛豆吧！”“是，遵命！”我欣然答应了。毛豆的样子很奇怪。它们的形状像月牙儿，月牙儿的“头”是圆圆的，而它的“屁股”却是尖尖的，它们穿着一身浅绿色的衣服，衣服上还有许许多多的毛毛，这些毛很软、很短。
-
200字 三年级 叙事除夕夜，正是放烟花的好时候。今年除夕，是我第一次放烟花，我很害怕。爸爸鼓励我，又给我做了个示范。可我还是害怕，哆哆嗦嗦地鼓起勇气，拿起香棒去点烟花。可是，我两手直发抖，那香头还没碰着导火线呢，我就赶紧把手缩了回来。爸爸笑我胆小鬼，我不服气，第二次鼓起勇气去点烟花。只见，导火线发出“呲呲”的响声，火星
-
650字 六年级掌声，代表着认可、代表着鼓励，还代表着支持与信赖。在生活中，掌声无处不在。记得有前年暑假，爸爸带着我去了河北白石山。白石山海拔一千一百多米，虽说只有珠穆朗玛峰的八分之一，但是对于有恐高症的我来说，还是害怕得不行。在山脚下，我就两腿直打颤。我强憋着害怕的感觉，和爸爸妈妈一起朝着白石山顶进发。过了一会儿
-
400字 六年级 日记今天十点钟妈妈送我去学游泳，我换好衣服就做游泳前的预备操，接着就下水了。刚开始我还不敢游，教练就让我把手放到肚子上，在水上练飘，顺便做蛙泳腿的动作。我做了一会儿，老师就我们自己游去了。一开始我不敢游戏，虽然我鼓起勇气下了水，但老是扶着岸。老师说如果你再扶着岸，我就给你的浮带放气，你扶一次，我放一次，
-
200字 二年级 写人我有一个好朋友，她有很多优点，但对于我来说他没有缺点，我很喜欢她，因为他学习好，成绩也好，对于我来说她很优秀，而我不仅成绩不好，学习还很差，我本想让她请教请教的，但我的成绩不好，我不敢，我常常提醒自己要鼓起勇气，但刚鼓起勇气的时候，又消下去了。我实在不敢，终于有一天我鼓足了勇气，去问她这题怎么做，她
-
400字 六年级 叙事会使人感动，让人开心，可是我的爸爸妈妈听了以后会怎么样呢？ 一开始，我是准备把这三个字写在纸上，给他们的，可我怕这样表达不出我的真心，于是，我准备用嘴说，不用手写。可是我今天却没有勇气去说，没办法，我只好把这个“任务”留在明天。第二天，天气晴朗，万里无云。我很早就起床了。不一会儿，妈妈也起来了。她先