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350字 六年级 记叙文教室里安静极了，好像真的能听到一根针吊到地上的声音。为了缓解这尴尬的气氛，我首先鼓起了掌，紧接着，马浩浩也鼓起了掌，他推了一下旁边的钟敏耀，钟敏耀也恍然大悟似的鼓起来。我又顺势推了一下身边的刘信义，刘信义赶紧噼噼啪啪地拍起了巴掌。就这样，一传十，十传百，霎时间，全班已经爆发出雷鸣般的掌声。这时候，王天成还站了 起来，“火上加油”地说：“同学们，他不说话，我们就不停下来！”
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650字 五年级 记叙文在一节语文课，我们语文老师曹老师还有声有色的讲述着一篇课文，大家也聚精会神地听着老师讲课，忽然老师问了一个非常简单的问题，一只只小手都举起来，像一片小森林，可单单我没有举手，就像森林里缺少了一颗大树似的，可老师偏偏叫了我的名字，我害羞地满脸通红好似一个大苹果似地微微站起，鼓起勇气，回答了这个问题，这一刻我觉得其实回答问题并没有我想象那么困难。于是我决定，一定要鼓起勇气面对现实，接下来的几个问题我又一一举手回答，还得到了老师的赞扬，这让我心中充满了自信。
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550字 五年级我鼓起勇气登上舞台，这场“战斗”开始了！由于我紧张得动作忘了，所以跟不上节奏，我的勇气渐渐消散了，就在这时，全体同学不约而同鼓起掌来，我的勇气又逆流而上回来了，后来，我一个动作也没有再做错。这场“战斗”结束后，太阳公公向我微笑，树叶向我挥手，我的心里乐开了花。
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800字 初三 散文比赛那天如期而至，我通过精彩表演顺利通过预选赛，站到了总决赛的赛场上，尽管我还是有些紧张，但我只要一想到妈妈对我说的“你看，鼓起勇气，这样多美丽！”我就会重拾自信，微笑着抬起头面对观众，我顿时觉得自己就像一位美丽的天使，用自信与微笑征服了台下的观众。果然，我一演奏完，台下立即掌声雷动。我鞠了一个躬，走下了台，妈妈仍然笑盈盈地对我说：“你看，这样多美丽！”是啊，这样多美丽！这种鼓起勇气、战胜自己的心态多么美丽！最终，我获得了冠军，收获了奖品，但我收获最大的还是那种自信、勇敢的心态，是它使我美丽！
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500字 初一 叙事首先，老师把洁白身子的蜡烛放在一个固定的地方，再用打火机点着，给蜡烛“戴”上金黄色的帽子。它那小小的火焰正在骄傲地燃烧，像是跟我们大家示威。林启泽第一个上场吹蜡烛。你看他半蹲在那里，鼓起了能塞下两个鸡蛋的腮帮子，两只眼睛瞪得像铜铃般大小。小蜡烛好像在摇了摇头，说：“唉，这回是小胖子上场，看样子还行，但想打败我，没门！”场下，大家正忙着喊：“林启泽加油，林启泽加油！”启泽伸长脖子，深深地吸了一口气，好像要把天地精华都吸进自己肚子里，猛地一吹，顿时蜡烛的火灭了，大家不由自主地响起了掌声。终于轮到我来玩吹蜡烛的游戏了！我似乎听到蜡烛在说：“哼，来了个瘦小子，这么瘦，还想吹掉我，做梦去吧。”我偏不服气，非要吹灭蜡烛。我伸长了脖子，鼓起腮帮子，一吹，蜡烛居然纹丝不动，好像在笑：“哈哈，哈哈——-回家吃点奶吧！”我心中直冒烟，蜡烛呀，蜡烛，你这一下可要完蛋了。我急匆匆地吸进了一口气，再次鼓起腮帮子，一吹，蜡烛又是一动也不动。
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700字 六年级王老师一边把砖头竖着放在讲台上，一边说：“今天我们来吹砖头，看谁能把它吹倒？”话音刚落，教室里沸腾了，好多同学把手高高地举起，都想上去一展身手。王老师先请了王烨上来，只见王烨深吸一大口气，鼓起腮帮，使劲一吹，砖头纹丝不动。王烨不服气，又试了几次，结果都以失败告终。接着，冯天元和其他同学也依次上去试了几次，都没能将这块砖头吹倒。王老师点名请五六位同学上去，让他们一起吹。俗话说：人多力量大。只见他们鼓起腮帮，使出了吃奶的劲儿吹，但砖头还是动也不动。大家瞧着这块普普通通的砖头，仿佛听到它在说：“你们的劲儿太小了！”
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300字 一年级 叙事下午，我和姐姐想玩乒乓球，就从屋里找来了球拍和球，迫不急待下楼，玩乒乓球了。 不一会儿，乒乓球被姐姐踩了一下，下面全凹下去了。这把我和姐姐急坏了。 回家后，我们把球拿给妈幺妈看，她想也不想就说：“加点水，再把球放进锅里用小火来加热就自然鼓起来了。”我思考了一下，原来是利用热胀冷缩的原理来使乒乓球鼓起来。 水开了，锅里冒起了一个个“喷泉”，有高有矮有胖有瘦，就是几个姑娘在比美呢！乒乓球一会儿高，一会儿低，像是在爬山坡一样。 我把火关小一点，“喷泉”小了；我把火开大，“喷泉”就大了。这“喷泉”像是为我一人在表演节目，更像是在跳芭蕾舞。最后，我把乒乓球拿起来看，凹陷下去的地方重新鼓起来了，太神了。 哇噻，让我更感兴趣的是锅里的“喷泉”，想不到我们的身边有这么多奇妙的事情。
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350字 四年级 记叙文怎样才能把它复原呢不如我把它捏起来吧!我突发奇想.但怎么也鼓不起来,反而更加瘪了.我生气地说:“这死球,怎么才能复原呀,不如把它扔掉算了.”这时姐姐开口了,说:“别急,我看到一本书上写着:瘪的乒乓球可以用热的开水来烫.就会鼓起来的.”我听了姐姐的话,就像拨开云雾见到了青天.于是我马上端来一杯热开水.把球瘪的那面朝下.不一会儿,乒乓球真的慢慢鼓起来.“这招还真灵唉!”我高兴地说.“是啊.”姐姐也兴奋地说.
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350字 六年级随着“啪，啪，啪”的脚步声，第一个同学上场了。下面的同学们为他加油。老师说：“双眼紧闭，汗水顺着通红的脸颊往下流。”那个同学立马跑到洗手间去了，出来的时候，脸上全是水。他说：“我脸上没汗，让我怎么表演啊？我就弄点水吧。”同学们都被他逗笑了。老师接着说：“胳膊上的肌肉要像正在充气的气球一样鼓起来，手臂上的青筋也鼓起来，像一条条青色的蚯蚓。”那个同学立马把手使劲捏成拳头想让青筋鼓起来，可是他太瘦了，胳膊上没有肌肉，也没有青筋爆出。那滑稽的样子真有趣。他表演结束了，我们都为他鼓掌了。又有几个同学上台表演了，他们的表演也很精彩。
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800字 四年级 记叙文毛豆的样子很奇怪。它们的形状像月牙儿，月牙儿的“头”是圆圆的，而它的“屁股”却是尖尖的，它们穿着一身浅绿色的衣服，衣服上还有许许多多的毛毛，这些毛很软、很短。我还发现，每个毛豆的身上都鼓起了几个小包。有的毛豆上鼓起了三个小包，有的鼓起了两个小包，还有的只鼓起了一个小包。瞧，它们的样子多滑稽！