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200字 二年级 写人我有一个好朋友，她有很多优点，但对于我来说他没有缺点，我很喜欢她，因为他学习好，成绩也好，对于我来说她很优秀，而我不仅成绩不好，学习还很差，我本想让她请教请教的，但我的成绩不好，我不敢，我常常提醒自己要鼓起勇气，但刚鼓起勇气的时候，又消下去了。我实在不敢，终于有一天我鼓足了勇气，去问她这题怎么做，她
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300字 二年级 叙事大家一定很喜欢吹泡泡吧！可是爸爸妈妈却从不给我买。不过今天，我就尽情地吹了泡泡。我先拿棒沾了沾泡泡水，再仰起头，然后嘟起嘴巴，鼓起腮帮子使劲一吹，可一个泡泡也没吹出来，还弄得地上全是水。老师说：“吹泡泡要轻轻地吹，否则是吹不出来的。”我吸取了上次的教训，这次按老师方法，鼓起腮帮子，轻轻一吹，哇！五颜
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350字 二年级 叙事昨天老师给我们布置了一项作业——养花。我可是从来没有养过花呀，该怎么办呢？妈妈告诉我，买一本养花方面的书吧。于是，我决定去书店买一本有关养花的书。到了书店，首先映入眼帘的是一个个书架上那些整整齐齐的书，墙角还贴着许多有关读书的名言：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”“书是全人类的营养品。”读完这些
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450字 二年级 观后感星期二那天，我们在操场上观看“心灵之声残疾人艺术团“的精彩表演，让我十分地感动，观后感--一二年级。演员中有的是聋哑人，有的是盲人，有的是失去了手臂的，有的是失去腿的，这是多么令人心酸的事呀！但是，他们没有失去信心，而是勇敢得去面对，才会表演出这么完善而精彩的节目。 其中盲人演唱《母亲》，这
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400字 二年级 日记学骑车暑假里，爸爸给我买了一辆折叠式自行车，没过几天，我就开始学骑车了。 第一天，爸爸对我说：“骑车，先要学会基本功溜车，然后学上车，这样骑车就不难了。”我按着爸爸的话，先坐在车上，然后用脚在地上使劲一蹬，溜了出了小区。 就这样，一个晚上，只不过学了半个小时而已。 第二天，我兴致未减，又推着小车来到
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500字 二年级 叙事引人入胜的书吃午饭了，家家炊烟袅袅，小明家业一样。突然，爸爸指了指小明的位置说：“小明呢？”妈妈说：“可能去外面了？”还用手点了点门外。这时小明正趴在地上，手托着腮，认真地看。爸爸决定出去看看，可正在这时，小明进来了，正准备吃饭呢！爸爸看了一下这本书，说：“好书，好书啊！”于是学着儿子的动作，趴在地