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1200字以上 初一 散文一个魔鬼出现在我面前，把我吓了一大跳，还没等我回过神来就问：“小朋友，你最亲的人是那四个呢？”我回答说：“那当然是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶咯！魔鬼又说：“小朋友，那要你从这四个你最亲的人中删去一个人，那你会删谁呢？”我本来不想理他的，但是魔鬼却悄悄的用手指了指我，一道金光射入了我体内，使我不得不删。我犹豫了一会儿，用笔删去了爷爷。魔鬼又悄悄的用手指了指地上，等我抬起头时，爷爷就已经站在了我的跟前用严厉的眼光正视着我说：“你这个孙儿，居然第一个就删了我。你还记得那年冬天是谁陪你一起去山顶上堆雪人的吗？你还记得是谁手把手的教你如何耕种？你还记得在老家的时候，晚上，你不敢上厕所，是谁顶着风寒陪你去上厕所的吗？你居然不顾往日的亲情，第一个就把我给删去，你太令我失望了，既然你以把我删去，那以后我就没有你这个孙儿。”我说：“这些我都知道，是你，都是你做的！”爷爷说“你虽然知道了，但是你已经把我删去了，已经晚了。”说完，爷爷就含着泪走了。这时，我含着眼泪拖住了爷爷的脚，“爷爷你别走，你别走，不是我不爱你，而是我已被逼无阿奈，必须删一个人。”但爷爷还是把脚一蹬，把我丢在路边，自己走了。
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600字 六年级 记叙文什么？还要删一个，不，我已经删去了一个，不想再删一个了！可是必须删一个。父母的养育之恩使我无法回报，我不可以删去他们，那只有删去又一条长长地黑线拉走了姐姐的“生命”。顿时，我脑袋里一片空白，望着爸爸和妈妈，我思潮起伏：妈妈肯定不能删，她为了我含辛茹苦，可爸爸他唉，我只有删去了爸爸
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100字 一年级像在西北的地方很热，没有水，都是一片沙漠。可是，如果有了绿化虫，黄黄的沙漠就有了绿色，所以，那么很热的人也可以避暑了。绿化虫走到哪里，那（哪）里就有绿色。他肚子里都是绿化种子，复制功能非常强大。即可以（建议删去）环保，又可以（为了对称，建议删去）绿化环境。
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500字 初中张老师说：“缩句是把一个句子的修饰词语统统地删去，使原句变得更简洁、更扼要。做缩句练习要掌握以下要领：首先要读懂句子，分清句子的‘主干’和‘枝叶’，保留‘主干’，删去‘枝叶’；其次要注意分析与句子意思关系密切的重要词语，有些词语虽然是用来限制、修饰行为动作的，但它在句子中起重要作用，是表达句意的重点词语，在缩句时就不能删去；最后认真检查缩写后的句子是否与原句意思相符。”
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550字 初三 散文某些人、某些事总是令我伤感，使我不愿去回忆。但那总归是内心深处的记忆，我无法泯灭...有时想删去某些记忆，可以从手机上删去那个号码；可以删去那些短信...可内心深处的记忆，又该如何删去？有时幻想失忆……忘记一切。可是失忆总有一天会痊愈，那时的我又该怎么办？
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600字 初一 记叙文先“删去”哪位呢？爸爸？没有他，谁辅导我学习，谁又来支撑这个家呢？绝对不能“删去”爸爸！妈妈？没有妈妈，当我伤心时，谁来安慰我？当我无助时，谁又来帮助我呢？我的生活怎能没有妈妈呢？……就这样，我手中的笔，在亲人的名字上来来回回地周旋，迟迟落不下去。此时，笔似乎变成千斤重，我拿不动了……
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550字 五年级 记叙文向德光老师让同学们想起自己最爱的五个亲人，让同学们在五个最爱的亲人里删去一个，又让同学们在四个亲人里删去一个，再让同学们在三个亲人里删去一个，最后让同学们在两个亲人里再删去一个，剩下的两个亲人应该是同学们最亲的爸爸妈妈，所以同学们都嚎啕大哭起来，当时我也哭了起来。
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400字 六年级 叙事许多时候，我们都面临着无奈的选择，这是一个用心来构建的游戏，也是一个经历痛苦选择的过程…… 人是软弱的，在面临着自己亲人的时候，也会有着痛苦般的选择，不断的哭泣…… 先是拿出笔和纸，认真思考二十秒，然后在纸上写出你最亲的四个人。时间是无情的——假如发生了灾难，必须从其中删除一个人，你会删去谁？是爸爸还是妈妈？或者是爷爷奶奶……面临着这样的场面，你会痛苦还是哭泣…… 现在，我删去了第一个亲人，她就是我的外婆。在这样的场面下删去一个最最疼爱我的人，我应该大声的哭，无奈的哭。我想：此时，我手中握的笔也在“无谓地挣扎”…… 虽然我不忍心这样做，但是由于时间的速度，我只好痛苦的删掉了外婆。 当删掉第二个、第三个时，我恨不得把自己也“杀”掉，可这个游戏不让本人参加，我只好忍着痛苦，把一个个亲人残忍地“杀掉”。 最后，我留下了一个人——就是我的妈妈……慢慢地，我的心平静了下来，游戏结束了，我再也不那么痛苦，那么悲伤。 当我们的一个个亲人，喜爱的人都由于时间的关系会离开我们，这是自然的法则。那么，现在就要珍惜身边的一切，好好的把握它。
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450字 六年级 叙事许多时候，我们都面临着无奈的选择，这是一个用心来构建的游戏，也是一个经历痛苦选择的过程……/>/> 人是软弱的，在面临着自己亲人的时候，也会有着痛苦般的选择，不断的哭泣……/>/> 先是拿出笔和纸，认真思考二十秒，然后在纸上写出你最亲的四个人。时间是无情的——假如发生了灾难，必须从其中删除一个人，你会删去谁？是爸爸还是妈妈？或者是爷爷奶奶……面临着这样的场面，你会痛苦还是哭泣……/>/> 现在，我删去了第一个亲人，她就是我的外婆。在这样的场面下删去一个最最疼爱我的人，我应该大声的哭，无奈的哭。我想：此时，我手中握的笔也在“无谓地挣扎”……/>/> 虽然我不忍心这样做，但是由于时间的速度，我只好痛苦的删掉了外婆。/>/> 当删掉第二个、第三个时，我恨不得把自己也“杀”掉，可这个游戏不让本人参加，我只好忍着痛苦，把一个个亲人残忍地“杀掉”。/>/> 最后，我留下了一个人——就是我的妈妈……慢慢地，我的心平静了下来，游戏结束了，我再也不那么痛苦，那么悲伤。/>/> 当我们的一个个亲人，喜爱的人都由于时间的关系会离开我们，这是自然的法则。那么，现在就要珍惜身边的一切，好好的把握它。
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1200字以上 高三 叙事第二部分：第一自然段后删去了10个自然段——格里高尔生活习性尤其是饮食的异化；仆人辞职，父母、妹妹生活的变化。此外课文第5段后删去了两段——格里高尔视力减退，妹妹的态度有了变化。第7段中删去了母女俩在清理格里高尔房间时发生的争论，以及格里高尔希望能不搬走家具：他还想恢复人的生活。