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500字 六年级 散文离四川的汶川地震已经比一年更加多了！但是，地震过后，那一幕幕的情让我感慨万千啊！面对失去了亲人们的人们的哭喊声，面对着地震的灾难；面对着这一切让人觉得思绪万千的事情没我不知道我是什么样的感情！为什么呢？为了地震中死去的人们和失去亲人的人们.幸而存活的人们.受了伤的人不是应该感到悲痛吗？是的，是应该感
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350字 五年级 叙事各位海啸难民：你们好！你们最近心情好吗？生活得怎么样？无情的海啸夺去了你们的家园，可恶的海啸让你们无家可归，原本美好的时光，被海啸夺走了。你们现在可能还在失去亲人的悲痛中无法自拔，你们面对的是多么大的痛苦。我希望我一个小女孩的安慰能够使你们对自己的明天充满希望。我知道你们很可怜，无数张流泪的面孔露出
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400字 五年级 记叙文你们好！你们最近心情好吗？生活得怎么样？无情的海啸夺去了你们的家园，可恶的海啸让你们无家可归，原本美好的时光，被海啸夺走了。你们现在可能还在失去亲人的悲痛中无法自拔，你们面对的是多么大的痛苦。我希望我一个小女孩的安慰能够使你们对自己的明天充满希望。我知道你们很可怜，无数张流泪的面孔露出了痛楚，可是你
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550字 五年级 读后感狼牙山五壮士这篇课文是我学过的课文中最令人敬佩的一篇课文，每当我读完之后，总会有一种自豪与悲痛的感觉缠绕着我。这篇课文主要讲了：“1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，七连把转移大总队和群众的重要任务交给了六班，七连六班的五位战士利用险要的地型把敌人一遍又一遍的打了下去，班长马宝玉沉
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350字 六年级 记叙文“地震无情人有情，诚信经营见真情。”这句话反反复复的在我脑中闪过。每当我想起这就会在脑海中浮现出一个个坚强、勇敢的笑脸，一张张被救的画面。我听过这样一个传闻：有一位叔叔，他是一家大型超市的董事长，在5月12号的那天下午叔叔正在家，地震来了，餐桌上的灯被震了下来，正好扎在了那位叔叔的头上。叔叔的神经细
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200字 二年级玉树地震了！当我听到这则骇人听闻的新闻时震惊不已。虽然我不知道玉树在什么地方，但我知道，这是我们中国的一个地名，那里有我的同胞，有跟我一起上学的小朋友。爸爸告诉我说，玉树是我国青海省的一个城市。那里美丽而富饶，人民人民都信仰佛教。可是灾难让那神圣而美丽的土地受了创伤，让那里的同胞有了痛苦····我们
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450字 五年级 记叙文2008年5.12日汶川大地震是一个令我们悲痛的事情，许多人失去了生命。但是，悲痛的背后却暗藏着一丝丝强烈的力量，它们便是奉献。当5.12大地震发生时，有一名老师奉献出了自已年轻宝贵的生命。他将几个学生紧紧地搂在自已的怀里，用他高大的身躯挡住了学生，这是一颗多么高尚的灵魂啊！他在危难隆临时，还是对学
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250字 三年级 写景亲爱的灾区小朋友：你们好吗？这一次大地震破坏了你们的家园、毁了你们的学校，夺去了你们身边的许多亲人，也给你们的生活带来了许多困难，你们的悲痛也是我们的悲痛。虽然地震无情，人有情`，但是全国人民和全国的小朋友们会和你们一起战胜困难，重建家园，重建你们的学校，因为中国人民是不会让困难压垮的。灾区的小朋友
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250字 三年级 书信各位灾区的朋友们：你们好！我们虽然没见过面，但是我很同情你们，因为我们心是相连的！5月12日下午2：28，一场突如其来的大地震夺去了你们的亲人，这场8级大地震给你们心中埋下了悲痛的种子。我知道你们的悲痛，我心里也很难过，因为大地震夺去了那么多同胞的生命。每当在电视上看到你们那血肉模糊的伤口时，我都禁
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500字 五年级 叙事在成长的道路上，我们会哭泣，会开心，会悲哀，会欢笑。我们在成长的过程中难免会遇到一些挫折，所以我们必须坚强地面对，微笑着面对，不能表现出一丝受不了的样子。亲人过世的悲痛人难免逃过一死，很多人都感受过亲人过世的悲痛。亲人过世了，这世界上就少了一个爱你的人了，不管换做谁都会很悲痛。面对这样的情况，我们也