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1000字 一年级 叙事北京巨人学校 指导教师李燕 每年考分下来的时候，都是几家欢乐几家愁吧。当脸色阴沉的妈妈从家长会回来后，进了屋好久，都一句话也不说。我预感到大事不好，赶紧屁颠儿屁颠儿地给妈妈倒茶，可心里却翻江倒海，就像打翻了五味瓶一样。莫非她……我正胡思乱想，忽听一声霹雳：“谁叫你撒谎了？我已经问了，英语老师根本没判
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450字 一年级 抒情对生养我们的父母尽一份孝道，是我们每个人应尽的义务。怎样做才算孝敬父母呢？首先是不应该缠着父母买东西。我常常看到一些同学死缠着父母，哭着让父母给他们买玩具、买食品等。如果父母不答应，他们就会讨厌父母。其实，父母不轻易答应孩子的要求，自然有他们的道理。如果我们一缠着父母要东西，他们就给买的话，就会养成
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1200字以上 一年级木偶奇遇记读后感100字一个小木偶，名叫匹诺曹。卖了自己的书，想看木偶剧，狐狸骗走了他的钱，还把他绑到了树上。一位仙女救了他，问他为什么没去上学，而被捆在这里，他乱编了谎话欺骗仙女，每当他说一句谎话鼻子就长长一点，他只好说出了事实，鼻子恢复了正常。这个故事告诉我们贪玩，撒谎是不好的表现，你们可不要像
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700字 一年级 状物今天窗外下着雨，我闲着没事，便拿出学校的教育读本《播撒诚信的种子》，津津有味地看了起来。不知不觉就看了一大半。这时，我看到一行有趣的题目——挽救信誉行动，这故事是讲什么的？要挽救什么信誉？是什么行动呢？千万个问题一瞬间闪过我的脑海。唉，想那么多干嘛，赶快往下看不就知道了，于是我带着疑问往下看去。没多
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750字 一年级今天窗外下着雨，我闲着没事，便拿出学校的教育读本《播撒诚信的种子》，津津有味地看了起来。不知不觉就看了一大半。这时，我看到一行有趣的题目——挽救信誉行动，这故事是讲什么的？要挽救什么信誉？是什么行动呢？千万个问题一瞬间闪过我的脑海。唉，想那么多干嘛，赶快往下看不就知道了，于是我带着疑问往下看去。没多
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1200字以上 一年级 记叙文事先声明，这篇文章有点杂，不是杂文的杂，是杂乱的杂。好了，说正题。几天前，下了场暴雨，上课时我偶尔神游了一下，往窗外望去，见广场上三面旗帜，只剩国旗还在暴风雨中飘扬——请注意，我是中国人，所以我这里所说的国旗也就是中国的五星红旗——而其他两面旗都湿漉漉地绕在旗杆上。看到这些，很想写些什么。首先，相信
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1200字以上 一年级 抒情散文在中国教育台的《共同关注》栏目里看到《叛逆少年》，我完整地看了，也深深地思了，甚至在后面的时间里还在追寻着那些似乎永远也解答不完的答案。这些叛逆少年的叛逆是我所能想像得到的，因为在教育过程中或多或少在接触着各类学生，好的学生印象不深刻，而对一些品行特殊的学生总是记忆犹新的，而且时常看到、听到、教到类