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350字 五年级【系统：召唤师，欢迎来到争霸王者。争霸王者是一款多人竞斗游戏】 【请选择你的职业：射手，法师，战士，刺客，道士】 张迅捷毫不犹豫的选择了刺客，因为在朋友家玩的时候就选刺客，玩的还不赖。 【系统：请等待，即将进入争霸王者】 【系统：滋滋滋滋滋】 【恭喜获得掠夺系统】 “what，刚刚系统怎么了，滋滋滋之后就出BUG了？·还给我个掠夺系统？再说这个掠夺系统是个啥？” 【掠夺系统：刚刚咋了？】 “你是谁” “我是掠夺系统，主人” “等等等等等，你刚刚说啥？主人？” “对呀，主人” “你为啥叫我主人嘞” “因为我认得你为主人呀！” “我晕，这系统太萌新了吧！” “主人你在说什么？” “没没没没没没什么，你说你是掠夺系统，那你能干什么？” “我能在游戏中帮你拿其他玩家的东西呀，比如：装备、经验、任务……” “任务和经验也能拿？” “是的呀，主人”
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1000字 一年级 写景有人说今年过年铁路不涨价是停止了掠夺，而老百姓对这种事高兴得很，认为这就是惠民，而实际上只不过是对本不该收的钱停止了掠夺。我对这种说法虽然不能苟同，但也觉得有一定道理。事实上，生活中这样的事很多，比如电信交费的暴利，当他们减免的时候，我们就觉得很幸福、很快乐了，有时甚至是不可思议了：怎么原先那么高价位的东西一下子就降这么多了呢？幸福来得太快太多得让人难以接受，因为人们已经习惯于那种被大量掠夺的心理了。又如医药费，当别人告诉你其实看病可以很便宜的时候，你大概不会相信自己的耳朵，觉得那是不可能的事，一种药几倍、几十倍的利润摆在那里，让人不能不对自己以往的心理定势再次审视。而这些反思在让人感到幸福的同时，也促使人们增加了忧患意识：到底还有多少被掠夺了的东西，我们是在幸福地接受？到底还有多少迷团在让我们为它付出代价？
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1000字 高中 议论文的确，掠夺与遗产之间有着莫大的关联。许多遗产问题往往都会牵涉到掠夺。大到文化遗产，小到个人遗产，莫不如是。就拿文化遗产来说，它的掠夺来自野蛮，也来自其他试图强加别人的文明。此时的遗产，既是文明延续的象征，也是文明受辱的象征。正如北京近郊的圆明园，在惨遭洗劫之后，它非但没有被埋藏，反而上升为一种文化精神遗产。它既代表着中国屈辱的历史，也代表着中华民族不屈不挠的伟大精神。
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500字 初二 应用文您用“强盗”形容英法联军,用“丰功伟绩,收获巨大”形容掠夺的结果;用“手挽手”“笑嘻嘻”形容他们掠夺后的心情,以及您首尾重重的一笔“胜利的赞誉”、铺垫了诸多圆明园的艺术地位和对比“巴特农”神庙的掠夺……您无不是在讽刺他们的霸道、横行。我深深地知道:您是和中国人一样愤怒的!这是出于您的人道主义。
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500字 五年级 演讲稿同学们： 大家好！今天我演讲的题目是国耻不能忘。 随着列强铁蹄的践踏，中国多少名园胜迹顷刻间变为废墟。成千上万件珍贵文物被他们疯狂掠夺，流失他方。这不仅是中华民族的耻辱，也是人类文明史上一场空前的浩劫。 我们都学过《圆明园的毁灭》这篇课文，知道了座落在北京的圆明园总面积约350公顷，烧毁之前，园内湖光水色，景致迷人，还珍藏着无数珍宝、名人字画等。它不仅是中国史上最精美壮观的皇家园林，而且是世界闻名的博物馆、艺术馆，被西方人誉为“万园之园”。可是由于清政府的腐败无能，就在1860年10月，侵略军对圆明园进行了疯狂的掠夺，他们抢走了无数的珍宝，那些搬不走的大瓷器被他们打得粉碎，最后他们放火烧了圆明园。大火烧了三天三夜，使得圆明园变成了一片废墟。铜虎头、铜猴头、铜牛头这几件珍品是1860年在北京圆明园被掠夺走的，2000年我国用重金买回…… 同学们，国家强盛了，我们才不会被欺辱。我们绝不能让历史再重演，让我们牢牢地记住着历史的惨痛教训吧！少年智，则国智；少年强则国强……祖国的未来，历史的重任靠我们去承担。我们一定要努力学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部力量！ 沙市维京希望小学五年级：孙卓松
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450字 五年级 演讲稿同学们： 大家好！今天我演讲的题目是国耻不能忘。 随着列强铁蹄的践踏，中国多少名园胜迹顷刻间变为废墟。成千上万件珍贵文物被他们疯狂掠夺，流失他方。这不仅是中华民族的耻辱，也是人类文明史上一场空前的浩劫。 我们都学过《圆明园的毁灭》这篇课文，知道了座落在北京的圆明园总面积约350公顷，烧毁之前，园内湖光水色，景致迷人，还珍藏着无数珍宝、名人字画等。它不仅是中国史上最精美壮观的皇家园林，而且是世界闻名的博物馆、艺术馆，被西方人誉为“万园之园”。可是由于清政府的腐败无能，就在1860年10月，侵略军对圆明园进行了疯狂的掠夺，他们抢走了无数的珍宝，那些搬不走的大瓷器被他们打得粉碎，最后他们放火烧了圆明园。大火烧了三天三夜，使得圆明园变成了一片废墟。铜虎头、铜猴头、铜牛头这几件珍品是1860年在北京圆明园被掠夺走的，2000年我国用重金买回…… 同学们，国家强盛了，我们才不会被欺辱。我们绝不能让历史再重演，让我们牢牢地记住着历史的惨痛教训吧！少年智，则国智；少年强则国强……祖国的未来，历史的重任靠我们去承担。我们一定要努力学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部力量！ 沙市维京希望小学五年级：孙卓松
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300字 一年级 读后感圆明园，这样一座由无数代能工巧匠的智慧拼凑而成的仙境，就在1860年10月18日至20日被英法联军洗劫一空，还被他们放了火，最后化成了一片灰烬！ 被英法联军掠夺、放火过后，那昔日多么辉煌的圆明园竟然变成了几根残柱，这多么令人气愤啊！更可恨的是：当这些奇珍异宝流传到国外时，他们竟然敢拍卖我们的宝物！这本来就是中国人的东西，而我们却要用昂贵的代价来买回属于我们自己的东西，这让哪一个中国人会不气愤呢？ 这些都是英法联军的罪恶，胆敢在中国人的土地上横行霸道！他们难道不懂得什么叫强盗吗？难道不懂什么叫羞耻吗？那就告诉他们，他们就叫强盗；他们永远不会羞耻！ 如今的圆明园已被侵略者掠夺去了昔日的辉煌。一想到这些，我就感到愤怒与惋惜！
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1200字以上 高二的确，掠夺与遗产之间有着莫大的关联。许多遗产问题往往都会牵涉到掠夺。大到文化遗产，小到个人遗产，莫不如是。就拿文化遗产来说，它的掠夺来自野蛮，也来自其他试图强加别人的文明。此时的遗产，既是文明延续的象征，也是文明受辱的象征。正如北京近郊的圆明园，在惨遭洗劫之后，它非但没有被埋藏，反而上升为一种文化精神遗产。它既代表着中国屈辱的历史，也代表着中华民族不屈不挠的伟大精神。
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1000字 高三 叙事“不掠夺”不只不是不掠夺他人，还有不掠夺自然。自然是人类生存之泽，是她哺育了我们。尊重自然，保护自然，是我们义不容辞的责任。当今社会，环境的污染，二氧化碳的过度排放，树木的过度砍伐已经造成了环境的污染，自然的损害，也造成了一系列沉着的灾难。历来的经验告诉我们，要尊重自然，适应自然，而不是自然适应我们。只有这样，纯净的蓝天，清澈的小河，清新自然的空气，这些，我们才可以拥有。
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900字 高三 叙事自从人类文明时代的到来，地球上发生了翻天覆地的变化，地球很快的从一个星球变身为一个村。经常听人说科技的飞速发展拉近了各国的距离，增强了各国人民的友谊。如果说拉近距离给谁带来了好处，不难发现躲在角落里窃笑的最大受益者是掠夺者，而对于被掠夺的人来说这简直就是灾难。