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1200字以上 一年级 抒情散文在素质教育与应试教育中挣扎的教师们内心充满了矛盾与苦闷，我看到越来越多的中小学教师对教育的不理解，这是两种教育思想、教育模式的冲撞，是中国教育转型过程中的困惑。在素质教育出台的那一天，它就有了一个对手应试教育，应试教育就这样作为它的靶子而存在，是素质教育推广时的对立面，是一个需要否定的目标。但应试教
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1200字 一年级 抒情散文越来越感到分数的压力，这是老师们的普遍感受，前几年的那种只要学生素质发展、不要分数的想法不再有了，而一味地拿学生的成绩来衡量了。而且，这种现象正如烽烟一般，烧遍了各地小学界，初中自更不必说了。想想学生的学习应该很累，每天要学习几门功课，要完成不少作业，虽然有人贪玩，但大数人还是比较认真地去完成的，与
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400字 一年级 叙事在我的童年里有许多有趣的事情，去金州素质教育中心上面塑的事。记得当时，我们坐着校车来到金州素质教育中心。到了之后我们被举着“面塑”牌子的一位男老师领进了教学楼内。老师先给我们看了一段短片。短片里叫我们做了一些，花、狗、猴、仙女……我们当时决定做玫瑰花。老师说在做之前还有一个步骤，就是把面泥揉捏到表面
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1200字以上 一年级 读后感思而不行弗至也，行而不思弗远也。思考是美丽的，看了胡东芳的《教育新思维》这本书就有美的享受。这是一本在对比中发现、在借鉴中领悟的书，它让我们一以贯之的思想、做法受到了一次冲刷。教育之于国民的重要性有目共见，教育的改革也如春风拂面，教育的传统思想观念正受到国内外各种思潮的影响，本书在与国外的教育思想特