二胡作文段落(10篇)
  • 200字 三年级 写景
    我的课余生活非常丰富多彩,有画画、拉二胡、?冰、上网……但是我最喜欢的课余生活是拉二胡,它既健康又有趣。拉二胡现在是我每个星期天必学的课程。开始,我感到学二胡很难,拉出的歌曲很难听,但是在老师的耐心教导下,在爸爸妈妈的鼓励下,我的二胡拉得越来越好,也对二胡越来越感兴趣。在我的二胡已通过了“四级”考试
  • 200字 三年级 叙事
    我的业余爱好是拉二胡。我学二胡的时间已经是整整一年了,每个星期六是我学二胡的日子,每次学二胡我们三个人一起学,其中,就有我们班的张乃心。在上个月的3号,我考二胡3级了,而且,在前几天,我已经知道顺利通过了,值得庆祝吧!我现在每天都坚持练二胡,时间最少半小时。所有学过的曲子,我都能背过。我经常受到二胡
  • 300字 三年级 记叙文
    我的课余爱好是练习二胡。以前看爷爷在房间里练习二胡就觉得二胡很有趣。二胡的样子是两根又细又长的弦绑在两根很粗的把手上,两个把手粘在一根很粗的杆子上。它的底座是一个方筒形的琴筒,边上蒙了一块蛇皮,这是二胡发出声音的地方。琴弦上还有一根长长的棍子,旁边有很多根马尾线,线是和棍子连在一起的。我刚开始学二胡
  • 550字 三年级 叙事
    二胡有感三一班李诗田二胡是一种古老的乐器,但发展到今天已经没有多少传人了,我也是在报了这种乐器的时候才知道了它的名字。二胡可以说是用木头做成的,由琴筒、琴皮、琴杆、琴头、琴轴、千斤、琴马、弓子和琴弦等部分组成,另外还有松香等附属物。琴筒是二胡的共鸣筒,多用红木、紫檀或乌木制成,也有用花梨木或竹子做
  • 550字 三年级 记叙文
    亲情很伟大,也是一种责任,有爱的人,才会有亲朋好友,没有爱心的人,就找不到真正的朋友。爷爷是我非常要好的“老朋友”,发生在我和爷爷之间的事儿许许多多,数也数不清。爷爷是我们村子里的“二胡之王”,他对乐器方面非常热爱。当我们村子里有人家办喜事时,好多人请我爷爷去吹唢呐或拉二胡庆祝。那我就讲讲我和亲人爷
  • 350字 三年级 叙事
    今天,学校组织了一次二胡讲座,我有幸看到了。 这次,给我们讲二胡的是一位“名人”他就是国家一级二胡创作家。演奏家。重庆剧院院长-------刘光宇伯伯。 刘伯伯身材不太高,还有一点儿胖,他大大方方地走上了台,做了自我介绍,从自我介绍中我得知,刘伯伯这是第一次给小学生搞讲座。所以,我觉的十分荣幸。 首
  • 200字 三年级 写景
    一头乌黑的短发,一双亮晶晶的大眼睛,一个均称的身材,这就是我——一个自信的小学生。我喜欢拉二胡,我是从去年暑假开始学的,现在已经四级了。老师说我的进步很快,这还没有到一年,《赛马》这首名曲就被我拉得滚瓜烂熟。这是为什么呢?一开始,妈妈只听了5分钟,二胡就被我放下了。爸爸经常嘱咐我:“拉二胡是靠练,练
  • 350字 三年级 写人
    我是一个文静可爱的小女孩,有着一双大大的眼睛,高高的个子。妈妈常夸我有毅力,这是让我最自豪的,就说说我学二胡吧!每星期六,我都要一个人乘车到青少年宫去学二胡。没有妈妈的陪同,我要听得更认真。这几年里,我可吃了不少苦头,学二胡可比学钢琴难多了。记得刚开始拉的时候,发出的是“吱嘎吱嘎”刺耳的声音。拉了好
  • 250字 三年级 写景
    我有一个难忘而了不起的事,大家都想知道吧!就是上台表演哦!因为我是拉二胡和主持人班的,所以上台表演过。表演的那天到了,多么震撼人心啊!孩子们都迫不及待地等待着自己的演出,终于轮到了我们,大家准备好各项准备后,台上的幕布慢慢地拉开,灯光明亮。我们一边微笑着对观众,一边拉二胡,台下的人们都情不自禁的拿起
  • 400字 三年级 读后感
    今天,我读了《成功的边缘》这篇文章,不禁心潮澎湃,久久不能平静。《成功的边缘》讲述的是这样一个故事:一个乘客在沉船时侥幸抱住一根木头,漂到小岛上,他在小岛上费尽辛苦搭了一座小木屋居住了下来,艰难地生存着。可有一天上午,雷电却把他住的小木屋烧毁了,里面的一切化为灰烬。这位乘客认为是上帝的安排,在一块石